|
남북한의 경우 어느 분단국들 보다 상호간의 적대감이 심하기 때문에 점진
적인 통합방식이 바람직하다. 이념적 정치적 갈등이 심화되어 있기 때문에 즉
각적인 연방체제로의 통합은 불가능할 뿐더러 통일 자체가 다시 실패할 가능성
이 높
|
|
|
정책 취함 ․ 대외적: 돌궐의 침입에 대비
양제
대운하를 완성
남북의 통일을 추진하여 동도를 뤄양에 조성
토욕혼과 돌궐을 토벌
611∼614년 돌궐과 손을 잡을 우려가 있었던 고구려에 3차에 걸쳐 대군을 파견하여 원정을 시도하였
|
|
|
남북환경포럼
2. 한반도 생태계보전과 남북환경포럼의 역할
3. 한반도 생태계보전 관련 남북한 용어통일사업(안)
4. 한반도 생태계보전 관련 남북한 생물다양성 조사사업(안)
5. 소요재원 마련
6. 환경친화적 도로사업 추진 방향
7.
|
|
|
남북이 가지는 이질성을 극복할 수 있도록 끊임없는 노력이 필요할 것이다.
북한의 교육제도와 정책
학 과 : 정치외교학과
학 번 : 2003020133
이 름 : 조 혜 화
제 출 일 : 2009.06.02 1. 서 론
2. 북한교육의 이념적 배경
1) 반제국주의, 반봉건
|
|
|
, 2004년 6월 10일
* 통일돼도 간도 녹둔도 돌려받기 어렵다. 쿠키뉴스, 2006년 12월 19일
* 네이버백과사전 http://100.naver.com
* 독도본부 http://www.dokdocenter.org
* 두산백과사전 http://www.encyber.com/
* 한조중일문화교류협회 http://cafe.naver.com/korea103
|
|
|
나. 북한여성의 삶의 목표
(3) 직업관
가. 한국여성의 직업관
나. 북한 여성의 직업관
6. 통일과 북한의 여성노동의 전망
1) 실업문제
2) 취업 여성의 육아문제
3) 인구이동과 농촌인력의 여성화 문제
결론
|
|
|
정책의 과제와 발전방향, 국방정책연구 제25권 제3호, 2009년 가을, 통권 제85호. 2009.
최영래, 통일한국의 병역제도개편방안 연구, 고려대학교 행정대학원 논문, 2003.
황동준, 지식정보시대의 국방인력 발전방향, 한국국방연구원, 2003.
에듀스,
|
|
|
남북한 언어의 이해, 도서출판 역락 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북한언어의 의미
Ⅲ. 남북한언어의 특징
Ⅳ. 남북한언어정책의 변화
Ⅴ. 남북한언어교육의 방법
Ⅵ. 남북언어의 이질화
Ⅶ. 남북한언어의 차이 비교
1. 발음의 차이
2. 이념
|
|
|
(2009) 1박 2일로 살아있는 과학체험 떠나요. Ⅰ. 서론
Ⅱ .현장학습원리
1.현장학습원리의 의의 및 특징
2. 실제와 어려움
3. 계획수립과 전개과정
4. 현장학습의 사례
5. 우리나라 현장학습정책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
, 재회의 감격을 나누었다. 1. 서론
1) 독일 통일 과정
2. 본론
▶정권 별 이산가족 상봉
1) 전두환, 노태우 정권시기
2) 김영삼 정권시기
3) 김대중 정권시기
4) 노무현 정권시기
3. 맺음말
|
|
메뉴펼치기
