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구조와 내용을 신중하게 계획하고, 독자의 시각에서 접근해야 한다. 1. 기획의 본질과 기획력의 중요성
2. 일상 속 기획의 역할과 의미
3. 한국 직장 환경의 특징
4. 상사의 관점에서 문제 분석하기
5. 중요한 문제를 파악하기 위한 세 가
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사고인지과정은 직접 활동과 경험을 통한 학습을 중요시하기 때문에 논리적 사고력이나 원인과 결과를 연결할 수 있는 능력의 발달을 중시하고 있다. 학습은 유아들의 직접적 경험에 의한 개념형성이라고 본다. 교육과정에 구성주의 접근법
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논리적 구조를 담고 있는 명제적 지식 외에는 별로 주목의 대상이 되지 못한 것이 대부분이다. 이것은 교과 조직의 기준을 교육적 고려에서 찾은 것이 아니라 학문적 타당성에서 찾은 때문이다. 그러나 교과는 명제적 지식을 포함하여 그 내
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구조적 개발방법론
1) 기본 원칙
2) 구조적 설계
3) 구조적 프로그래밍
2. 객체 지향 개발방법론
1) 객체 지향 분석
2) 객체 지향 설계
3. 정보공학 개발방법론
1) 기본원리
2) 개발 단계(수직적 관점)
4. 컴포넌트 기반 개발방법론
1) 컴포넌
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사고를 바르게 인식하는 것이 중요하다는 것은 자기인식적인 면에서 이다.
38. 자아 상태의 현상에 기초한 사고, 감정, 행동에 대한 분석방법은 구조분석이다.
39. 건강한 사람들이 갖는 삶의 자세로 자신의 가치와 타인의 가치를 모두 인정하
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사용자 요구에 맞는 DB의 계획 및 통제
DB
에 대한 조언 및 교육
DB의 보완
경영, 조직에 대한 이해
DB 기술에 대한 전반적 이해 1. 효성그룹의 전체 조직도
2. MIS부서의 조직화
1) MIS부서의 조직 구조
(1) 응용분야별 구조
(2) 기능분야
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구조에 대한 이론)과 근대 인식론(주관의 반성에 대한 이론)을 철학사적 맥락에서 비교, 서술하라.
11. 현대의 언어철학에 대해 설명하라.
12. 고대 형이상학에서의 ‘meta'의 개념과 현대 언어철학에서의 ’meta'의 개념을 철학사적 맥락에
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구조적 조건
1) 면접 장소
2) 면접시간
3) 기록 및 비밀보장
4) 메모
5) 녹음과 녹화
4. 면접 과정
1) 시작단계
2) 중간단계
3) 종결 단계
5. 면접 기술
1) 경청
2) 비언어적 행동
3) 관찰
4) 질문하기
5) 요약
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구조와 주요 특징
3. 고등학교 선택 과목에서의 화법 교육 목표와 내용
4. 담화 상황별 화법 교육의 접근 방식
5. 공식적 상황에서의 화법 교육 내용 분석
6. 비공식적 상황에서의 화법 교육 내용 분석
7. 화법 교육의 실제 적용 사례
8. 화법
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논리적 계통적 단계를 사용하여 정보를 분석하고 조직하는 경향이 있다. 추상적인 사고를 하기 전에 구체적 사물을 이용하여 생각하는 방법을 배우는 것이 중요하다.
(예, 암석 분류, 종이비행기의 비행 통제, 동물의 짧은 인생)
4) 정서형 학
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