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사고의 시작(18~24개월)
(2) 유아기
1) 상징적 사고
2) 직관적 사고
3) 자아중심적 사고
4) 물활론적 사고
5) 도덕적 실재론
6) 꿈의 실재론
7) 동일성 이해의 결여
8) 비가역성
9) 중심화
10) 변환적 추론
3. 사회 . 정서발달과 교육
(1) 영
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놀이를 하였다. 놀이를 하면서 겨울 소품(모자, 장갑,목도리)에 대한 쓰임새나 모양에 대해 설명 해 보기도 하였다. 겨울에 사용하는 난로에 대해 “추울 때는 난로를 켜야 해. 우리집에서도 난로 켜”하며 이야기하는 모습도 보였다.
사회관
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놀이, 눈얼음조각경연, 스노우카레이싱
청도소싸움축제
매년 3월
평창군 횡계리
소싸움, 한우로데로, 한일친선투우, 차신농악놀이
한국전통주의떡축제
매년 3월
경주시 경주보문단지엑스포장
전통주와 떡전시, 제작시연, 외국전통음식전시,
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놀이이다. 창던지기의 대체 학습모형으로 아이들에게 우리나라의 전통놀이를 알려줌과 동시에 창던지기와 비슷하기 때문에 원리 학습에도 도움이 될 수 있다.
원판 과녁 내 던지기는 원반이나 투포환과 같은 운동을 대신할 수 있는 방법이
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전통놀이 문화는 언어에 의해 한국인의 정서를 심어주는 가장 기초적인 문화행동이 된다. 우리 고유의 어휘, 즉 우리 말을 쓰는 언어 환경을 제공한다는 것은 문화 정체 감 형성에 큰 역할을 한다.
5) 사고 발달을 촉진하여 인지적인 자율성을
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전통놀이 문화는 언어에 의해 한국인의 정서를 심어주는 가장 기초적인 문화행동이 된다. 우리 고유의 어휘, 즉 우리 말을 쓰는 언어 환경을 제공한다는 것은 문화 정체 감 형성에 큰 역할을 한다.
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전통놀이 문화는 언어에 의해 한국인의 정서를 심어주는 가장 기초적인 문화행동이 된다. 우리 고유의 어휘, 즉 우리 말을 쓰는 언어 환경을 제공한다는 것은 문화 정체 감 형성에 큰 역할을 한다.
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전통놀이 문화는 언어에 의해 한국인의 정서를 심어주는 가장 기초적인 문화행동이 된다. 우리 고유의 어휘, 즉 우리 말을 쓰는 언어 환경을 제공한다는 것은 문화 정체 감 형성에 큰 역할을 한다.
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전통놀이 문화는 언어에 의해 한국인의 정서를 심어주는 가장 기초적인 문화행동이 된다. 우리 고유의 어휘, 즉 우리 말을 쓰는 언어 환경을 제공한다는 것은 문화 정체 감 형성에 큰 역할을 한다.
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전통놀이게임을 즐긴다.
다양한 기구를 이용한 신체활동에 참여하게 한다.
안전하게 신체 활동을 한다.
바깥놀이 활동에 적극참여하게 한다.
3. 신체조절 및 기본운동
신체를 조절하는 능력을 기른다.
신체의 균형감을 기른다.
이동 동작을 해
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