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놀이의 장점
3. 놀이지도 방법의 중요성(윤재백, 조영춘 1998 ; 363)
1) 숨겨진 목표 설정
2) 단계적 지도
3) 다양성 유지
4) 공정한 심판과 규칙 준수
5) 준비의 철저
6) 정확한 시범과 설명
7) 최대한의 안전 보장
8) 협동을 통한 경쟁
9) 과정의
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운동의 성장으로 말미암은 유화조치 이후 대학가를 중심으로 광범위한 장르 확산이 이루어진다. 이때부터 풍물은 본격적인 대중장르로 자리를 잡기 시작한다.
Ⅹ. 풍물놀이(풍물굿)의 극복 과제
도시 또는 산업현장에서 가능할 수 있도록 해
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놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기
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놀이지속시간의 증가
상징놀이의 규모가 커지고 계획하에 조직적으로 진행됨
두발자전거
퍼즐(13~20조각)
다양한 블록(카프라, 플라스틱, 유니트, 레고 소형 등)
디자인과 패턴 만들기 놀잇감
조립 세트
규칙있는 게임류
운동놀이 기구
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놀이문화를 즐기며 살아왔다.
그러나 오늘날 유아들의 놀이 성향을 조사해 보면 밖에서 친구들과 어울려 신나게 뛰고, 달리고, 던지고, 받고 하면서 놀던 우리의 전통놀이 보다는 혼자서 텔레비전이나 컴퓨터를 이용한 놀이를 더 선호하는
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놀이문화와 관련된 여러 가지에 대해 살펴보았다. 앞으로 개선할 부분이 많이 있지만 무엇보다도 중요한 것은 청소년들의 놀이문화에 대해 부정적인 인식을 갖고 있는 어른들의 인식 변화와 더불어 어른들과 청소년들의 건전한 놀이문화의
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놀이나 방관자적 행동이 증가한다.
③ 교실내 분리대를 사용하여 여러 개의 공간으로 나누어주는 경우
- 블록놀이영역과 소꿉놀이영역 사이는 개방을 하는 것이 좋다.
- 대근육 활동은 감소하고 극놀이, 구성놀이 등이 증가한다.
④ 전통적
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놀이패, 마당놀이 문화를 되돌아보고 전승·발전시켜 나가는데 힘써야 하겠다.
*참고문헌 · 사이트 · 비디오자료
노·가부키의 미학 - 이상경 (태학사) 2003
일본의 전통연극 能 (能의 고전 풍자화전) - 김학현 (열화당) 1997
일본문화의 이해 - 최
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놀이 입 니다.
카미후센 - 종이를 붙여 만든 풍선에 바람을 넣고 풍선처럼 가지고 노는 놀이입니다.
하고이타 - 하고(모감주나무열매에 깃털을 끼운 제기비슷한것)를 라켓(?) 같은 하고이타로 쳐올리는 놀이입니다. <전통연극>
Ⅰ. 전통
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놀이 활동 유형과 사회성의 하위요인에는 유의한 차이가 있고 놀이 활동 유형 참여가 높을수록 사회성에는 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 놀이는 아동의 지적, 정의적, 감각·운동적 발달 및 사회성의 발달에 미치는 영향이 크므
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