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놀이하며 협동 놀이를 할 수 있다.친구와 함께 놀이하는 것에 재미를 느끼며 즐겁게 참여하고공룡 크기의 차이에 따라 악기로 표현할 수 있다.
예술경험
그리기와 조형 모두 많은 흥미를 보이고 즐겁게 자신 있게 참여한다. 그리기활동의 경
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놀이와 ( )을/를 통해 독립적으로 살아갈 능력을 키우고 각 영역의 발달을 이뤄나가므로 먹기, 낮잠 자기, 씻기와 같은 ( )의 중요성에 대한 교사의 인식과 ( )에서 건강이 증진되도록 지원하는 것이 중요하다.
답안)
4. 다음은 영유
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놀이하고물건을 사고파는 과정을 흉내 내며 즐긴다.친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현하고 친구와 협동하여 놀이하며 친사회적 행동이 나타낸다.
예술경험
다양한 색깔을 구분하고 색깔의 이름을 알고 있고눈에
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Study
2. Project charter
3. Project Scope Statement
4. 프로젝트 조직도
5. 예 산
6. Work Breakdown Structure
7. 마일스톤
8. 대회일정 및 세부진행계획
9. 시설장치 계획
10. 행사 장소
11. 전통놀이 및 규칙
12. 대진표
13. Risk 및 대처방안
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수업 발표시 원아들의 이름을 모두 숙지하셔서 골고루 이름을 부르며 활동에 참여시킬 수 있도록 세심한 배려 부탁드립니다.
메 모
그 동안 유아를 관찰평가한 것 오늘 내 주시기 바랍니다. 5. 연간교육계획안
6. 월간 교육계획안
7. 주
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집중 능력 향상, 시연, 조직화, 정교화
3) 사회문화 이론
- Vygotsky의 인지발달의 근접발달 영역
- 인지발달에 있어서 언어의 중요성
- 부모와 교사의 역할은 아동 수준에 맞게 설명해주고, 언어능력을 촉진시켜주는 데 있음
3. 도덕성 발달
1) 도
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놀이에 즐겁게 참여합니다.
의사소통
교사의 말을 모방하려고 소리를 내고 여러 시도를 합니다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어표현으로 몸짓과 표정을 사용하여 표현합니다. 그리고 책에 흥미와 관심을 가지고 끼적
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놀이 시 지켜야 할 약속을 기억하고 이를 지키기 위해 노력한다.
신체운동
신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여한다.신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 움직임과 속도를 조절하여
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전통의상에 대해서 관심을 가지고 자세하게 관찰하는 모습에서 집중력이 엿보인다. 자세하게 설명해 주고 각 나라에 대한 관심을 북돋아 주었다.
기본생활
2월 1일
바깥 놀이를 가기 위해서 줄을 서 있는 과정에서 신이 나서 친구들이 뛰어다
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운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 2학기총평
2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 2학기총평
3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사
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