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만족도와 성취감 등을 총괄적으로 평가한다. 1)전래놀이마당의 여러 가지 진행방법
2)행사의 목적
3) 적용 가능한 대상
4) 추진방향
5) 진행일정(소요시간 5시간 - 6시간 내외)
6) 세부진행계획
7) 활동프로그램의 확정
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놀이와 게임활동의 실제>, 학자사, 1994년, 77쪽~99쪽
이영자 외, <그림책 이야기를 활용한 집단 게임 놀이 프로그램>, 창지사, 2005년, 121쪽~123쪽
김진영, 백혜리, 최윤정, <유아를 위한 교수-학습방법론>, 양서원, 2006년, 262쪽~271쪽
김은
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고도 볼 수 있다. 따라서 유아의 놀이를 증진시키는 일은 유아학습을 증진시킬 뿐만 아니라 교육과정의 발달 및 개선을 위한 정보를 제공하므로 놀이지도는 어느 면으로 보나 매우 중요하다고 할 수 있다. 따라서 놀이 활동의 증대와 원활한
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놀이 영역에 동물 모형을 첨가하고, 극놀이 영역에 동물원 놀이를 할 수 있는 극놀이 도구를 마련한다.
이렇듯 주제에 따라 다양한 자료와 학습이 일어날 수 있는 교구에 변화를 준 후, 교사는 유아들의 놀이가 교육적이 되도록 각 영역을 다
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학습 과정안
단원
6. 가을 풍경
차 시
10/12
학습주제
'풍물놀이' 감상하기
교 과 서
즐거운생활
55쪽
학습목표
⑴ 풍물놀이의 특징을 안다.
⑵ 풍물놀이에 사용되는 악기가 무엇인지 알고, 각각의 소리를 구별하여 구음으로 표현할 수 있다.
⑶
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놀이에서 상대방을 때렸을 때 이것은 진짜 때리는 것과는 의미가 다르다.
초 의사소통이 이루어진다.- 동시에 두 수준을 조작한다. ( 현실과 초 의사소통적 )
[학습이론]
놀이의 발달은 행동주의 학습이론에 의해 설명될 수 있다. 즉 강화를 받
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놀이의 본질과 성격을 이론적으로 설명하고자 하는 연구는 19세기 말에 와서 비로소 시도되었고, 1920년대와 1930년대에 본격적으로 발달심리학적 이론에 기초한 놀이 연구가 시작되면서 여러 측면에서 놀이와 어린이 발달, 놀이와 초기 학습과
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놀이에는 힘겹운 장단이나 교과서에 나오므로 학습에 도움이 된다.
- 덩덕궁(삼채)
가장 신명을 일으키는 가락으로 누구나 어울릴 수 있을 만큼 대중적이나 사물놀이에서 덩덕궁 연주는 생각보다 까다롭고 맛을 내기 어려우므로 호흡을 우선
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학습지, 색칠 공부, 배터리를 이용한 무선 조종 놀잇감 등)보다는 유아의 생각을 시도하고 실험해볼 수 있는 개방적인 놀잇감(블록, 목공 놀이, 콜라주 재료, 모래놀이 등)을 제공해주고 유아가 다양한 방법으로 놀이하도록 격려한다.
9. 일상
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놀이란 유아 스스로 내적 동기화되어 활동에 적극적으로 참여 할 뿐만 아니라 여러 가지 인지 능력과 연관된 기술들을 숙달하도록 하는 도구적 가치가 있다.
또한 놀이의 가치는 사전 학습기술과 개념의 연습과 공고화, 추상적 사고의 촉진,
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