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놀이, 묘사적 설명 등)
7. 말할 내용 및 자료의 선택, 구성
8. 교사의 시범
* 활동 단계
9. 말하기 활동 (개인별, 집단별)
* 정리 단계
10. 말하기의 결과 정리 및 평가 (내용 조직, 태도 등) 1. 듣기의 본질
2. 듣기 영역의 목표와 내용
3. 듣기 영
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청소년들이 스스로를 다스려 갈 줄 알고, 심신의 조화로운 발달을 이루어가며 나아가 도덕성의 표준을 높여갈 수 있도록 도움을 주는 실제적인 인성함양의 문화채널을 마련해줄 책임이 기성세대에게 있다고 하겠다.
이를 위해서 기성세대는
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놀이
6.2. 초등교육 사례 분석 : 올레스쿨
6.3. 중등교육 사례 분석 : 궁것질
6.4. 고등교육 사례분석 : iTunes U
6.5. 기업교육 사례 분석 : 크레듀
6.6. 성인교육 사례 분석 : 음치탈출
6.7. 국외교육 사례 분석
Ⅲ. 결 론
7. 연구 결
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놀이친구로서의 역할도 한다. 이와 같이 조부모와 함께 사는 청소년들은 조부모와의 관계를 통해 여러 가지 긍정적인 도움을 받을 수 있다(정옥분, 2006).
조부모 역시 손자녀를 통해 자신의 존재가치를 확인할 수 있다. 노화로 인해 사회와 가
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청소년 파트 예산 447,000원
447,000원
합계
2,487,000원
세출
강사비
1회당 50,000원
총 50,000원 X 25회
1,250,000원
현수막 제작
40,200원X 2식
수련관 앞과 뒤에 붙일 것
80,400원
전단지 제작
150원 X 300장
(전단지 디자인비용 제외)
45,000원
장구
80,000원 X 10대
80
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청소년들의 흡연문제가 심각한 정도에 이르렀다는 보도를 자주 접하게 된다. 흡연은 우리 인체에 치명적인 손상을 입히고 각종 질병의 원인이 되며, 특히 암 발생의 3분의 1의 직접적인 원인이 되고 습관성과 의존성이 강하여 이를 중단하기
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목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문화의 내면화에 대한 저항
5. 매슬로우 이론의 평가
III. 머레이의 욕구 및 동기이론
1. 생애
2. 이론의 특성
IV. 인본주의이론이 사회복지실천에 미친 영향
* 참고문헌
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놀이시설 확대방안
- 일본의 출생아
: 천 명당 영 아사망률은 1950년 60명, 1960년 30.7명, 1970년 13.1명, 1980년 7.5명, 1990년 4.6명으로 국제적 수치의 비교에서 가장 낮은 국가
- 임산부 10만 명당 사망률
: 스웨덴 5.1명， 영국 8.1명， 미국 7.9명， 프
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청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년
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모여 우주가 된다. 그러므로 태극과 삼태극은 모두 우주를 상징한다. 1. 교수-학습 목표
2. 교수-학습 대상
3. 교수-학습 과정
4. 교수-학습 방법
5. 교사의 역할
6. 교수-학습 재료
7. 학습분위기
8. 교수-학습 활동
참고자료
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