|
교육실태
3.주 5일수업제 운영 계획
4.수준별 교육과정 운영 계획
5.특별활동 지도계획
6.재량활동
7.체험활동 지도계획
8. 언남특색 교육활동
1) 바른 독서 습관 형성을 위한 독서교육 강화
2) 수준별 체험활동을 통한 영어 표현 능력
|
|
|
교육 현장에서 어떻게 적용되며 성공을 거둔 사례를 조사하였습니다.
필자의 관점에서 볼 때, 유아의 놀이는 단순한 여가 활동이 아니라 학습과 발달의 중심적인 수단임을 이해하는 것이 중요하다고 강조하고 싶습니다. 교사는 이를 지지하
|
|
|
중심 교육과정
경험중심 교육과정은 교육과정 구성의 기초를 학생의 직접적인 흥미나 필요, 경험의 체계에 두고 있다. 경험중심 교육과정은 첫째, \'행함으로써 배운다\'는 학습심리의 원칙에 따라 활발한 학습활동이 이루어질 수 있으며, 둘
|
|
|
학습방법 개선, 경기도, 안산 : 국립특수교육원
고유진(1996), 중증지체장애인 보호부양 가족을 위한 지역사회보호서비스 개발에 관한 연구, 서울여대 대학원
박은혜(1997), 중도 장애아를 위한 지역사회 중심의 교수전략, 중도장애아 교육의 기
|
|
|
교육이 설 자리가 없다. 그러나 최근 주5일제 수업이 격주로 진행되고 있고 수행평가, 봉사활동 등 학교 안에서만 충족시키기 어려운 활동들이 전개되면 라온센터와 학교가 연계점을 찾아가고 있다. 하지만 이러한 교육이 학생중심의 프로그
|
|
|
교육과정 운영의 문제점과 개선방안.李成愛 檀國大 敎育大學院 학위논문(석사)
이유휸(2000).특수학급 교육과정의 효율적인 편성·운영방안. 인문과학논집.
조홍중(2003).『의미 중심 어휘 지도』를 통한 국어과 수업개선 방안.
<<참고 Site&g
|
|
|
교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
(1) 사진 속 교통환경 개요
(2) 위험 요소 분석
(3) 개선 방안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 구상
(5) 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하
|
|
|
중심상담이론의 철학적 함의”, 한국심리학회, 2005
정옥분(2009). 전생애발달의 이론. 서울:학지사
최문석 (2008).로저스 촉진학습이론의 초등 도덕 교육적 함의.석사학위
논문,서울교육대학교,서울.
Rogers,C.R.(2007).칼 로저스의 사람 중심 상담.오
|
|
|
학습은 교실에서 강의를 듣는 수동적인 학습의 상대적 의미로서 능동적 학습, 자율적 학습, 활동적 학습 등의 포괄적 의미가 보편화되어 있다.
따라서 독서와 체험학습의 목적은 일치한다. 교과서의 단원 중심 교수-학습활동이 아니라 교육과
|
|
|
중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 포함되어야 하고, 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함,)
|
|
메뉴펼치기
