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활동 과정
1) 동기 유발 과정
2) 운동 재생 과정
3) 자기 강화 과정
4) 심상적표상과정
5) 인격화 과정
4. 지도 사의 유의점
Ⅶ. 독서(읽기) 수업자료(학습자료)
1. 소리내어 읽기
2. 줄거리 읽기
3. 요점 읽기
4. 훑어 읽기
5. 뭉뚱그리며 읽
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활동이란 일상생활 속에서 주변 환경과 사물을 탐색하여, 자신이 경험하고 느낀 것을 음악, 미술, 동작, 극놀이 등으로 표현하고, 감상해보는 모든 활동을 말한다. 이러한 예술적 표현활동을 통해서 자신이 경험하고 느낀 바를 보다 자유롭게
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활동을 한다. 가만히 서있더라도 눈을 깜빡이거나 손가락을 움직이는 등의 간단한 동작도 신체활동이 된다. 하지만 우리는 이러한 신체활동만으로는 몸에 효과적으로 도움을 줄 수는 없다. 그러기에 우리는 스포츠나, 놀이, 게임등의 활동을
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활동으로 변형 시킨다.
* 글자를 익혀 볼 수 있는 자료마다 이름을 써붙여 항상 볼 수 있게 한다. .
* 유아가 다 읽지 못했을 때는 읽었던 곳을 표시해 놓고 다음기회에 그 자리 부터 읽게 하는 방법도 유아의 기억력거ㅏ 아울러 지속적인 독서
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음악에 대한 관심도가 높은 자폐성장애의 아동에게는 음악교육은 학습동기를 유발시키고 집중력을 향상시키는 데에 도움을 준다. 음악교육은 특히 아동의 감각 능력을 향상시키고 자신의 신체를 긍정적으로 인식할 수 있도록 도움을 준다.
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놀이 공간, 모래 놀이 공간, 텃밭, 정원, 동물우리, 목공 놀이공간, 음악 놀이공간, 휴식 공간, 자유놀이 공간, 물놀이 공간 등)
(4) 실내환경 : 영역간의 통합된 공간으로 구성하며 아동이 자유롭게 활동할수 있도록 한다. 실내 놀이터는 운동놀
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놀이
수조작영역
▷ 모루로 모양을 만들어요
음률영역
▷ 여러 가지 소리를 구분해요
과학영역
▷ 다양한 마라카스로 연주해요
대소집단활동
<인형극>
인형극 관람
<창의 영어>
the big turnip
<소방안전 교육>
몸에 좋은약, 나쁜약
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음악사적 관점에서 중요시되어야 할 것이다. 고려시대 음악연주활동의 새로운 향수층으로 등장한 고려와 외국상공인들의 오락적 요구를 위하여 직업적인 연예인의 출현은 음악 무용 연극 등과 같은 공연예술의 발전에 공헌할 수 있는 계기
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활동 프로그램 중 일부와 남성적인 놀이지도, 모친교육(자녀지도, 생활지도 등), 직업지도 및 알선, 생애교육 각종 취미지도, 모자공동참여 프로그램 실시, 각종 정보안내 등
-부녀직업보도시설은 각종 기술지도(디자인, 봉재, 편물, 미용, 수
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I. 자아감각 발달법
j. 핑거페인팅
k. 조소활동
III. 음악치료
1. 음악치료의 기본 개념
2. 음악치료의 원리
3. 주요 음악치료기법
a. 감상
b. 즉흥연주
c. 음악연주그룹
d. 적극적인 음악감상과 인식 및 말하기 유도
* 참고문헌
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