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음악
‘유치원에서’ 새노래지도
유치원에서 할 수 있는 활동들에 대해서 긍정적인 감정을
형성한다.
교사: ‘유치원에서’ 노래에서 나온 것 말고 유치원에서 좋았던 점이 있었니?
유아: 네. 저는 친구들과 악기놀이할 때가 가장 즐거워요.
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음악)장난감 교향곡
(신체)평균대를 안전하게
건너기
바르게 사용해요
(언어)나 혼자 칭찬카드
(조형)스테플러그림
(역할)119에 도움울 청해요
(이야기나누기)바르게 사용해요
(동시)조심조심
도서관견학
왜 위험 할까요?
(조형)스테플러그림
(
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계획, 서울대학교출판부 1.epilepsy
1) 정의
2) 원인
3) 병태생리
4) 분류 및 증상
5) 치료
6) 간호
2. 아동발달 특성
1) 개요
2) 신체성장
3) 심리사회발달
4) 사회성적발달
5) 인지발달
6) 영적발달
7) 도덕적 발달
8) 놀이발달
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활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모를 단정히 한 후 바르게 인사하고 안전하게 귀가함
전체 평가
자유놀이시간에 음악을 틀어 주었는데 ‘그대로 멈춰라’음악에 첫째 주 (월요일 ~ 금요일)
주제 : 다양한 생활도구
생활주제 :
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학교와 사회적 발달
- 2. 또래친구와 사회적 발달
- ※ 친구관계(우정발달)의 특성
- 3. 단체놀이와 사회적 발달
Ⅳ. 사회복지실천에서의 관심영역
- 1. 신체적 발달의 관심영역
- 2. 심리적 발달의 관심영역
- 3. 사회적 발달의 관심영역
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음악활동에서는 여전히 조용히 참여하지만, 반복된 동요나 손유희는 손가락 움직임이나 고개 끄덕임 등으로 반응하며 점차 참여 의지를 보인다. 친구들이 함께 동작을 할 때 따라 하려는 모습도 점차 나타나고 있다.
자연탐구
바깥놀이와 자
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말로 정확하게 전달하려는 모습이 보인다. 예술 활동에서는 표현에 있어 독창성을 추구하며, 작품 설명을 통해 자기표현을 즐긴다. 전체적으로 안정감 있고 의욕적인 태도로 활동에 참여하고 있다. 1학기 2학기 유아 관찰일지 만 5세 20명
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놀이-놀이기구에서 놀거나 모래놀이, 정원 가꾸기 등을 할 수 있다.
12:50~3:00
연령에 따른 활동을 하는 시간
낮잠을 자는 아동-화장실에 다녀와 매트에 눕고 이야기를 듣는다. 소등하고 음악을 들려주며 잠들도록 도와준다. 30분 정도 소요된다.
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활동함.
14:00~
14:30
낮잠 깨기
오후간식
* 손 깨끗이 씻기
* 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기(식단)
물티슈
비누
수건
손을 깨끗하고 씻고 자리에 앉은 후 간식을 맛있게 먹음
14:30~
15:30
오후 자유놀이
* 영아들은 자신이 원하는 영역에서 자유
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활동에 즐겁게 참여하며, 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현하는 데에서 만족감을 느낀다. 미술활동에서는 색의 조합이나 배치를 창의적으로 구성하고, 자신이 표현한 그림에 대해 이야기를 덧붙이며 감정을 풍부하게 설명한다. 음악 활동
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