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음악을 통해 인간은 그의 본능적인 창의적 욕구를 충족시킬 수 있으며, 또한 음악적 경험을 통해 그의 음악 미적 성숙도를 높일 수 있는 것이다.
참고문헌
◇ 김정호, 코다이 교수법을 활용한 음악 활동 내용 연구, 연세대학교, 2010
◇ 손유정,
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활동과 창의성 개발
1) 그림책을 통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4) 무용교육을 통한 창의성교육
5) 음악활동을 통한 창의성교육
6) 미술활동을 통한 창의성교육
7) 종이접기 조형 활동을 통
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활동을 통해 손가락, 팔과 같은 부위의 운동조절을 증진시킨다는 것을 입증했으며 김관일(1992)도 그의 연구를 통해 음악프로그램이 손가락, 손, 팔, 목, 어깨의 운동기능을 높이며 타악기의 채(sticks)로서 두드리는 훈련은 사물을 잡는 힘을 길
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활동 혹은 집단활동으로 구성하여 교육을 하고 있다.
참고문헌
이순형(2009). 보육학개론. 학지사.
김명희 외(2010). 영유아 교수학습방법론. 양서원.
보건복지부(2010). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
최안나(2007). 영아보육시설의
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활동에도 큰 도움을 주는 분야로 자리 잡고 있다. 회화나 조각, 동물, 운동, 놀이, 무용 및 동작, 극, 음악, 야외활동과 함께 행해지기도 한다. 직접 몸을 움직이고 활동적인 과정이 많기 때문에 적극적 성격 함양에 도움이 되고, 자연스럽게 자
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활동), '매우 중요한 사건(critical incidents)’을 다루는 작업, 파워 포인트를 활용한 발표, 상호작용연습(훈련), 환상여행, 역할놀이, 시뮬레이션, 자체평가연습, 정확한 지각과 인지를 위한 연습.
참고문헌
서덕희, 김옥선 외 저, 다문화사회와 교
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활동을 평가해 본다.
* 가방을 메고 친구들과 인사를 하고 하원하거나 당직교실로 간다.
* 안전하게 차례 지켜 차를 탄다.
자유선택활동
및
하 원
16:30~18:00
* 교사는 영아의 옷을 입혀주고 가방의 소지품을 확인하여 챙겨준다.
* 차량 준비가 되
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4) 경제학적 측면
바. 유아사회교육 학습활동의 구체적인 예
1. 동네 한바퀴 돌기
2. 애벌레가 사는 마을
3. 알뜰통장 만들기
4. 달나라에 사는 사람에게도 보낼 수 있어요
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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놀이, 대원사
△ 김구(1996), 건전한 여가활동을 위한 민속놀이의 역할
△ 김수현·황성호·이승복, 한국전통 민가의 환경조절 기법
△ 박영순 외(1998), 우리옛집이야기, 한국전통주택의 실내공간, 열화당
△ 이경회, 자연환경조절측면에서 본
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놀이지도의 원리 및 현장에서의 운동놀이 지도와 활동내용을 구체적으로 살펴보았다. 유아운동놀이지도가 이루어지기 위해서는 유아교육기관의 입지조건에 맞는 운동놀이기구를 구비하고 거기에 맞게 환경을 구성해 주는 것이 바람직하리
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