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놀이를 이해하며 끝나는 단어와 시작하는 단어를 생각하여 말놀이를 즐길 수 있다. 알고 있는 단어를 말하고 받침이 없는 간단한 글자를 쓸 수 있다.
사회관계
친구와 서로 도우며 사이좋게 놀이해 볼 수 있다. 캠핑 경험이 없는 친구의 의견
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놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
1) 유아의 공간교육 내용
2) 유아 도형교육 내용
3) 공간과 도형교육의 교재?교구 각각 5개
4) 공간과 도형교육에 도움이 되는 동화 5권과 주요 내용
5) 선택한 수학 동화
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교실 활동에 적극적으로 사용된다면, 실제적 상황 중심, 학습자 중심, 공동체 학습으로써 외국어 학습에 많은 도움을 줄 것이다. 1. 서론
2. MOO 환경의 특징적 요소
3. 학원 또는 어학연수와 MOO를 이용한 외국어 학습의 효과 비교
4. 결론
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개념적 모형
Ⅸ. 미술치료의 평가
1. 미술은 심상의 표현이다
2. 미술은 어떤 유형의 대상을 즉시 얻을 수 있다
3. 미술은 자료의 영속성이 있어 회상할 수 있다
4. 미술은 공간성을 지닌다
5. 미술은 창조성과 신체적 에너지를 유발한다
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활동을 제안한다. 예를 들어, 일상생활 속에서 가격 계산, 시간 관리 등을 통해 수학을 접할 수 있도록 유도한다. 게임이나 놀이를 통해 수학적 개념을 익힐 수 있는 활동도 추천한다. 이런 활동은 자녀뿐만 아니라 학부모와의 유대감을 높이
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활동의 융통성 있는 운영
4. 1교사 1교과 1수업연구·발표 실시
Ⅴ. 개별화수업방법
1. 준비 학습
1) 소리 구별하기 게임 1
2) 소리 구별하기 게임 2
2. 본시 학습
3. 후속 학습
1) 단원의 주제와 관련이 되는 큰 의미의 과제가 지속적으로 주
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상황이다. 재료와 주제에 맞게 학생들 스스로의 표현 방식으로 작품을 완성하고, 친구들에게 작품을 소개 할 때, 제작 방법도 함께 설명함으로써, 다양한 표현방식들을 스스로 학습 할 수 있는 기회를 주는 것이 바람직하다고 생각한다. 교사
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놀이와 게임의 중요성을 일깨웠 다.
⑤아동교육은 그들의 활동, 욕구, 흥미에 의해서 자유롭고 자발적인 성장과 타율적인 강제 가 아닌 자율적·자발적 계발을 중시했다.
⑥근대교육에 있어서 개성존중·아동중심주의 등의 교육사조가 구체화
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놀이를 해 보고, 또 관찰자가 되어 봄으로써, 등장인물에 대한 자신의 생각과 느낌을 분명히 가질 수 있으며, 내가 직접 주인공이 되어 상황을 이해하고, 해결하는 과정 속에 총체적인 언어학습이 이루어질 수 있다.
가치 탐구 학습 모형은 학
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활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용할 수 있다.
자연탐구
수 세기와 관련된 놀이나 게임, 숫자 노래 등을 통해 생활 속에서 사용되는 수의 의미에 대해 관심을 갖는다. 교실 내의 물리적 환경 변화에 관심을 갖고 관찰하며, 궁금
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