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레포트를 하면서 청각장애인은 들리지 않으므로 청력을 요하는 직업이면 뭐든지 다 될 것이라는 생각을 했었다. 그러나 청력이 약해도 잔존능력을 개발해야 하므로
소음이 심한 환경이 좋지 않음을 새롭게 알 수 있었다. 뿐만 아니라 청각장
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레포트를 쓰면서 그동안 들어왔던 다른 교직과목과는 다른 내용들을 많이 접해보게 되었다. 특히 공업교육이라는 분야는 다른 과목의 내용들과 많이 상통되는 면도 없었기 때문에 처음에는 많이 낯설었다.
하지만 여러 자료들을 바탕으로
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1. 서론
청각장애란 청력의 결여나 결손으로 인해 희화음을 청취하는 것에 어려움을 느끼며 언어와 학습과 더불어 심리적인 문제가 발생하여 특별한 교육이 필요한 경우를 말하는데 이는 다시 정도의 차이로 농과 난청으로 구분할 수가 있
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농과 수입에 대해 열장이나 쓰라는 리포트 숙제를 보고 정말이지 막막했다. 가격 탄력도라는 말과 농과 수입이라는 말 사이에 어떤 관계가 있을 거라는 건 지금까지 수업시간에 들어 본 게 있어 대충 예상 할 수는 있었지만 그에 관해서 열장
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Report, 2008
3. 미생물 대사공학을 이용한 식품소재 생산기술 동향, 서진호, 바이오인 Special Report, 2008
4. Advance in Food Biotechnology, Frost Sullivan, 2007
5. U.S and Europe Nutricosmetical Ingredients Markets, Frost Sullivan, 2009
6. Nutraceuticals- Global Developments in Dietary Supplem
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