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동학농민운동 교과서 내용
동학을 믿는 농민들이 큰 반란을 일으켜
수정요구 의견
농민의 저항을 '반란'으로 표현, '항쟁'이나 '농민운동' 이라는 용어가 보다 객관적
일본측 검토결과
일본 학계에서는 '동학농민운동'에 대해 '농민전쟁' '반란
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전쟁의 결과, 1842년의 난징 조약.
영국의 “좌절된” 이익과 대처-제 2차 아편 전쟁-의 결과 : 천진(天津) 조약
환약(換約)전쟁과 북경(北京) 조약의 성립
내부의 위기
2. 양무운동의 배경
청일전쟁의 성패
1. 개항
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1. 동학 농민 운동
1) 배경
2) 발단
3) 경과
4) 결과
5) 역사적 의의
6)동학농민운동에 관한 견해
2. 6.25 전쟁
1)전개
2)남북한의 군사력 증강
3)유엔의 개입경위
4) 6.25에 대한 견해
3. 참고문헌
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동학혁명운동이 한국근세사에 미친 영향(연세대학교 교육대학원 석사논문)
국가인권위원회: www.humanrights.go.kr
천도교편찬위원회1981), 천도교백년약사(천도교중앙총부)
이희근(1996), 1894년 농민전쟁기 농민의 동학에 대한 인식(한국근현대사연
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배경
2. 19세기 농민의 반발
(1) 농민의 항쟁
(2) 임술민란
(3) 정부의 대책
(4) 고종대의 민란
(5) 민란의 의의와 한계
3. 동학
(1) 수운 최제우의 창도
(2) 동학 사상의 특징
4. 동학농민전쟁
(1) 교조신원운동
(2) 고부농민
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교훈을 주는 경험이자 역사로 남아있을 것이라고 여겨진다. 1. 갑오동학혁명의 역사적, 문화적 배경
2. 동학농민혁명의 주요 인물과 동학사상
1) 전봉준
2) 손화중
3) 김개남
4) 동학사상
3. 동학농민혁명의 역사적 의의
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동학농민혁명의 지역적 전개와 사회변동> 동학농민혁명 기념 1995, 사업회 새길
<1894년 농민전쟁연구>한국역사연구회 지음 1995,역사비평사
2005 학술자료집
www.naver.com
http://www.donghak.go.kr/ Ⅰ.동학 농민운동 당시의 시대적 배경
1. 국내
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전쟁에서 승리한 일본은 우리나라에 심한간섭을 하기 시작하였고 이에 관군과 일본군을 상대로 전투를 벌이지만 결국 우금치 전투에서 패배하고 전봉준 등의 지도자들이 체포되면서 실패로 돌아간다. 이렇게 동학농민운동은 종교조직과 동
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동학농민혁명, 전라남도, 1996
④역사학연구소(저), 농민전쟁 100년의 인식과 쟁점, 기획출판 거름, 1994 1. 서 론
2. 본 론
① 동학농민운동의 전개 과정과 그 결말
② 동학농민운동이 일어난 배경
③ 동학농민운동의 지향점
④ 동학농
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농민군의 반외세 항쟁은 조선정부와 군대까지 장악한 일본군, 그리고 농민군을 더 위험시하여 일본군에 동조한 기득권 세력의 공격에 밀려 좌절되고 말았다.
4. 동학사상과 갑오농민운동과 관계
동학 사상과 갑오농민전쟁의 관계를 보는 세
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