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농어촌 지역의 ‘상치교과’를 해소해야 한다.
4) 공공성 우선의 원칙에 따라 사립학교법을 개정하고 유아교육법 제정
교육재정을 확충할 경우, 관료구조를 개혁하고, 민주화를 통해 통제와 감시구조를 강화하는 것이 필요하다. 사학에서도
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7차 교육과정이 현장에서 효율적으로 시행될 수 있게 하기 위해서는 충분한 시간을 두고 질 높은 연구가 있어야 하고, 그러한 연구를 바탕으로 새로운 교육과정 정책이 펼쳐져야 할 것이다.
8. 교육재정 확보 및 행정적 지원
사회가 단조롭고
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특별보충과정을 운영하기 위해 추가적으로 많은 노력과 시간을 소요하게 되므로 이에 대하여 행재정적 지원을 해주어야 할 것이다.
Ⅷ. 단계형 수준별수업(교육과정, 학습)의 과제
1. 교육과정 재구성
수준별 교육과정의 성공적인 정착을 위
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교육 목표, 교과 의 성격과 내용, 교사 조직, 학생 조직, 계절, 각종 시설 설비 등의 요인을 고려하여 효율적이고 탄력적인 운영이 되어야 할 것이다.
Ⅷ. 결론 및 제언
농어촌 지역사회에 마지막 보루로 남아있는 작은학교를 지키는 일부터 시
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7차 과학과 교육과정의 문제점과 해결방법
(http://www.sedu.co.kr/special/0101spe.htm)
- 제11화 대학교육정책포럼-2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향
주제 발표Ⅱ 2005학년도 대입 전형과 고등학교 교육과정 운영의 과제. 이상갑.
- 제7차 교육과
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교육과정의 과제
가. 제7차 교육과정은 교육과정의 편성과 운영에 있어서 ‘학교 현장의 자율성’을 확대한다는 것을 표방하고 있다. 그런데 이러한 교육과정의 취지가 구현되기 위해서는 학교의 자율성을 북돋워주는 교육과정 운영의 지원
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과정의 개선 방향
가. 제7차 교육과정은 교육과정의 편성과 운영에 있어서 ‘학교 현장의 자율성’을 확대한다는 것을 표방하고 있다. 그런데 이러한 교육과정의 취지가 구현되기 위해서는 학교의 자율성을 북돋워주는 교육과정 운영의 지원
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7차 교육과정은 교사의 자율성과 전문성을 바탕으로 하여 운영되는 것이므로 교육과정 운영상의 교사의 역할이 더욱 증대되고 있다. 이번의 교육과정은 교원의 역할이 강조된 만큼 교원의 안정적인 확보가 필수적이다. 그러나 현실적으로는
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과정의 계획
1. 편제
2. 시간 배당
3. 재량활동 연간 지도 계획 수립
Ⅵ. 재량활동 교육과정의 영역별 내용
Ⅶ. 재량활동 교육과정의 방법
1. 방법
2. 평가
1) 고려할 사항
2) 평가상의 유의점
Ⅷ. 향후 재량활동 교육과정의 제고 과제
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교육을 위한 형식을 마련하는 것이라면, 이러한 형식이 빛을 발할 수 있도록 하기 위해서 교사들이 단위 차시를 의미 있게 만들고 교수학습 방법을 개선하는 일은 교육의 질을 높이는 일일 것이다.
지금까지 7차 교육과정의 원만한 시행을 위
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