|
다문화’라는 개념을 고수하는 것이 타당한가 하는 점이다.
외국인의 인권, 이주노동자의 권리, 결혼이민여성의 보호 문제는 이미 상당부분 개별화되어 있는 문제이고 이러한 문제들을 보편적 인권의 차원에서 다문화적 접근을 통해 이해를
|
|
|
사회적 일원으로 성장하는데 도움을 드립니다.
다문화 가정 아동들의 많은 관심 부탁드립니다.
---------------- 프로그램 안내 -------------------
1. 일 시 : 2009. 8. 3 ~ 8. 13 / 15:00 ~17:00
2. 장 소 : 속초시 건강가정지원센터 (근로자종합복지관)
3. 참가대
|
|
|
다문화축제 기획 : 지역주민들에게 보여주고 싶은 자신의 문화를 정하고 필요한 준비들을 복지관에 이야기해서 모든 활동 준비는 이주여성들이 함. 복지관에서는 필요한 준비물을 구비해 주고 활동을 위한 물질적 지원을 주로 함.
- 우리아이
|
|
|
사회구조적인 문제로 보는 것으로, 이 문제를 해결하기 위해 다양한 사회제도와의 관련성 속에서 문제를 해결하고자 하는 정책적 방법을 의미한다.
미시적 방법은 문제를 겪고 있는 가족에게 사회복지사가 직접적으로 개입하는 임상적 방법
|
|
|
복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신
|
|
|
욕구충족, 가족과 사회의 통합을 목적으로 한다.
2) 프로그램
(1) 서울가족학교 아동기부모교실_디지털시대, 우리 아이 문해력 프로그램은 예비초등(현 7세)~초등3학년(현 10세) 자녀를 둔 부모를 대상으로 진행하였다. 주요 내용은 디지털 시대
|
|
|
다문화교육연구학회(2014), 다문화교육 용어사전, 교육과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식
|
|
|
사회적으로도 그들을 도와줄 정책과 단체들의 필요성이 시급하다.
*참고문헌
이성순,『이주여성이야기-여성결혼이민자들의 진솔한 삶을 담은 이야기』,형설라이프, 2008
박원길,『몽골의 문화와 자연지리』,두솔,1996.
조영달, 다문화가정의
|
|
|
다문화교육연구학회(2014), 다문화교육 용어사전, 교육과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식
|
|
|
다문화가정 부부의 의사소통 및 관계 증진 프로그램 개발. 한국콘텐츠학회논문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족이란
2. 다문화가족의 다양한 문제점들
1) 다문화가족의 심리사회적 측면에서의 문제점
2) 출산 및 자녀양육의 측
|
|
메뉴펼치기
