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다문화사회복지론, 학지사 2015 1. 다문화교육의 내용
1) 다문화교육의 내용
2) 다문화교육 내용 선정 시 고려할 사항
3) 수업 진행과정 전략
2. 다문화교육의 실제
1) 다문화교육 프로그램 모형
2) 다문화교육 프로그램 사례
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사항
Ⅴ. 토론학습(토론수업, 토의학습)시 교사의 역할
1. 교사의 발문 및 응답 기법
1) 교사의 발문 기법
2) 학생 질문에 대한 교사의 반응
3) 학생 대답에 대한 교사의 반응
2. 토론 지도시 유의 사항
Ⅵ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의
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고려할 사항
(5) 보건교육 목표 기술 시 주의사항
3. 학교보건교육 영역
① 인지적 영역
② 정의적 영역(태도, 느낌, 감정 변화)
③ 심리 역동적 영역(실천영역)
4. 학교보건교육 내용
(1) 학교보건교육 내용의 체계
(2) 학년별
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시오.
<작성시 지시사항> - 각 문항에 대해 답안을 작성하시기 바람.
- 평가기준은 문제에 대한 이해도, 문제에 대한 기술력, 종합력
자신의 견해와 주장 등을 준거로 채점을 할 것임. 표절률을 고려할 것이므로 되도록 자신의 글로 작성하
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, 학지사, 2006
동물매개치료학개론, 이형국 외, 동일출판사, 2010, 29~36쪽
호서 전문대학교 사이트(www.shoseo.ac.kr) I 동물 매개 치료란
II 동물 매개 치료의 실제
III 동물 매개 치료의 장점과 한계
IV 통합교육에서의 동물 매개 프로그램
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