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배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014 김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015 우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015 최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 1. 사회적
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  • 등록일 2016.02.27
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있는 권리가 아니다. 국가가 국민에서 사회적경제적정치적 자유를 보장한다고 할 때, 현재의 정부 정책 하에서 국적을 취득하기 전의 이주여성이 누릴 수 있는 권리는 사회복지 측면의 지원이다. 그러나 이는 이주여성보다는 ‘다문화가정’
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  • 등록일 2010.12.03
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사회적응을 돕기 위한 최소한 법률이지만 지원금에 정착금을 주고 있는 현 정책은 아직까지 대다수의 국민들이 모르거나 납득하기 힘든 점이다. 따라서 정부는 기존의 다문화가족 관련기관을 지원하면서, 앞으로 시행될 정책에 대한 적절한
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  • 등록일 2012.03.13
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다문화가정의 개념 2. 다문화가정의 유형 3. 다문화가정 증가배경과 그로인한 문제점 4. 다문화가정을 위한 국내정책 사례 5. 다문화 해외정책사례 (1) 캐나다 사례 (2) 호주 사례 (3) 싱가폴 사례 6. 다문화가정 문제 해결방안 제시
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  • 등록일 2018.09.20
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4. 여성결혼이민자와 남편과의 연령차 IV. 여성결혼이민자 가족의 문제점 1. 결혼 후 생활상의 문제점 V. 시행 예고된 국내법과 한계 1. ‘다문화 가족 지원법안’ 2. ‘결혼중개업 관리에 관한 법률’ VI.. 결 론 [참고문헌]
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  • 등록일 2013.07.14
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논문 494건

다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론 1. 다문화 가정의 성립배경 2. 다문화 가정의 현황 및 실태
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  • 발행일 2012.11.21
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정책과제”, 한국여성개발원, 2006. 김재련, “국제결혼을 통한 이주여성의 지위”, 한국가족법학회, 2008. 김정원, “국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀학교교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006. 문경희, “한국에서 다문화주의 모색”, 한
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  • 발행일 2011.07.18
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있는 정책을 일관성 있게 지속적으로 추진될 때만 우리 경제가 제2의 도약을 하게 될 것이다. I. 서론 II. 정부의 의미와 기능 1. 정부란 무엇이고 왜 존재하며 무엇을 해야 하는가? 2. 정부의 존재이유와 기능에 대한 잘못된 인식과 교육
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  • 발행일 2010.11.10
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있는 그대로 받아들이고 이해하려는 자발적 노력이 있어야 한다. 우리 것만 강요하는게 아니라 우리 또한 그들의 문화에 공감할 수 있을 때 비로소 우린 진정한 다문화사회의 일원이 될 수 있을 것이다. Ⅰ.서론 1.연구배경 2.연구 질
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  • 발행일 2011.11.09
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사회와 아동복지”, (2005) 박인전 [아동복지론] 교문사, (2006) 성낙일, 홍성우 , 우리나라 사교육비 경정요인 및 경감대책에 대한 실증분석, 한국응용경제 학회(2008) 이숙종 외 5명, 아동복지의 이해, 학문사(1997) 이배근 [아동학대의 이론과 실제
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  • 발행일 2014.08.07
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취업자료 1,505건

있는 외국인 청소년들 간의 활발한 교류를 할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이들이 교류할 수 있는 자리를 만들어 자연스럽게 타 문화를 이해하는 법을 배우도록 하며 앞으로 세계 속에서 일하게 될 인재들이 밝은 첫 걸음을 밣을 수 있도록
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  • 등록일 2013.08.20
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  • 직종구분 기타
니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 연세대학교 사회복지대학원에서의 체계적인 학문적 훈련과 현장 경험을 바탕으로, 저는 전문 사회복지인으로서 교육 현장과 정책 분야, 더 나아가 지역사회와 사회 전반에 긍정적이고 지속 가능한
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  • 등록일 2025.05.18
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복지 서비스 연계 및 사례 관리를 체계적으로 수행하여, 대상자 개개인의 욕구와 환경에 맞는 맞춤형 서비스를 제공하겠습니다. 특히 다문화 가정, 한부모 가족, 저소득층 등 사회적 약자에게 실질적 도움을 줄 수 있는 포용적 복지 실천에 집
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사회적 교육 형평성 증진에 기여하겠습니다. 나아가 유아교육의 공공성과 전문성을 강화하여 모두가 행복한 교육 환경 조성에 앞장서는 교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ.
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