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문자를 배우는 것을 의미했으며 서양의 전통에서 공부란 보편적 지식의 습득보다는 각 개인의 발전과 성장을 위한 노력이었으며 곧 대화가 가장 중요한 것이었다. 고대 로마는 교육열이 높은 사회인데 아이들은 7살만 되면 교사의 집으로 찾
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인간은 실패를 겪은 후에 더욱 성장할 수 있다. 공부든 일이든 실패의 경험을 통해 자신감을 얻을 수 있고, 그렇게 생겨난 자신감은 값진 보물이 될 것이다. 물론 아이 혼자 실패하고 쓰러지고 넘어지는 과정을 옆에서 지켜보는 부모의 마음은
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한다. 1. 다큐를 보고나서 교육에 대한 문제점
2. 다큐에서와 같은 MIT 미디어 랩이나 옥소포드 대 등 우수한 교육혁신사례에 대한 사례조사(대학, 연구소 등)
3. 미래의 교육방향 및 우리조가 원하는 교육이란 무엇인가에 대한 정의
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공부하는 모습과 지금의 시대의 공부하는 모습은 변화되어 가고 있다. 나의 시대보다 조금 더 빨리 똑똑해진 아이들에게 더 좋은 삶이 왔으면 하는 마음을 가져본다.
‘공부하는 인간’을 보면서 많은 학생들의 열정으로 전 세계는 발전해
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공부와 교육방향이 깊이 생각하는 사람을 만드는 것으로 가야한다. 다큐멘터리에서 이루어지는 끊임없이 이루어지는 대화와 토론이 실질적으로 깊이 생각하는 방법을 익히기 위한 학습 방법인 것이다. 1.다큐를 보고나서 교육에 대한 문
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