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외국어와 교양교과의 경우 교육청 단위에서의 교사 공급 방안이 없다면 폐강되거나 상치교사에 의존할 수밖에 없다. 그렇다면 선택 중심 교육 과정의 본래의 목적을 제대로 살릴 수 없을 것이다. 그런 의미에서 학교 간 협력도 생각해 보아야
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교육)의 방법
1. 교과 활동
2. 특별 활동
1) 학급 및 학생회
2) 클럽활동
3) 행사교육
3. 특별 프로그램
Ⅶ. 진로지도(진로교육)의 문제점
1. 생애단계별 범 국민 대상 진로지도서비스의 형평성 미흡
2. 타 부처·기관이 수행하고 있는 진로
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평가를 통한 개입전략의 정교화
4. 청소년동반자의 운영모델과 대상
1) 청소년동반자 운영모델
2) 청소년동반자 프로그램의 대상
5. 청소년동반자의 업무와 역할
6. 외국의 청소년 동반자 프로그램 유사 사례
1) 독일
2) 일본
3) 미국
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사례조사 시 고려사항
1) 프로그램 개발 방향에 대한 검토
2) 프로그램의 개발 범위와 절차
Ⅱ. 주요 외국의 관련 사례
1. 일본: 학교 주5일제와 지역 체험활동 사업
1) 학교 주5일제 추진배경
2) 신아동플랜
2. 미국: 방과후 교육 프로그램
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학교 수업내용을 따라갈 능력이 안 되는 아이는 무슨 말인지 이해하지 못 하고 멍청하게 있다가 학원이나 과외 학습을 통해서 보충할 것이다.
둘째로 요즘 새삼 국가적 아젠다로 부각되고 있는 공교육의 붕괴는 정부가 교육개혁의 일환으로
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기관과의 연계가 필요하며 인근 지역 기관에 한정을 두지 않고 다양하고 효율적인 연계 기관의 발굴이 지속적으로 이루어져야 한다.
둘째, 교육격차 해소를 위해 방과 후 학교 등의 사업과 함께 통합적이고 체계적으로 실시되어야 한다. 정부
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시장질서 확립
4. 과학기술 중심사회 구축
5. 참여복지와 삶의 질 향상
6. 국민통합과 양성평등사회 구현
7. 교육개혁과 지식문화강국 실현
8. 지방분권과 국가균형발전
9. 부패 없는 사회와 봉사하는 행정
10. 정치개혁 실현
참고문헌
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사례집 ①)
스티븐 코비 - 성공하는 사람들의 7가지 습관, 김영사출판사신전략적 인사관리론, 형설출판사
시세호, 정원식 편(1977) - 창의력의 교육, 지력과 정의의 교육, 서울 : 배영사
우천식(2000) - 디지털 시대의 직업능력개발과 정부의 역할,
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교육 프로그램은 흥미를 유발하면서도 학생들에게 도전감을 줄 수 있도록 개발되어야 한다.
참고문헌
대구노변초등학교(2001) : 재능아 지도 프로그램의 구안·적용을 통한 영재교육
서울중등발명교과교육연구회(2003) : 발명영재판별도구 개발
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교원 인사정책이 지닌 문제점은 무엇인가?
1. 현행 교원 인사정책이 지닌 근본 문제는?
2. 그동안 해 온 교원 인사정책의 세부 문제점
Ⅲ. 현장의 교육력을 살리는 교원인사정책 방향과 세부 방안
1. 교원인사 정책 방향
2. 단위 학교에서의
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