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청소년 약물남용 상담
1) 청소년 약물남용자 상담을 위해 상담자가 유의해야 할 사항
2) 청소년 약물남용 상담의 구성요소
3) 재발방지 지침
Ⅶ. 약물남용 예방 대책
1. 지역사회의 전략
2. 부모나 가족의 전략
Ⅷ. 결론
참고문헌
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청소년 비행의 양상 및 현황
3. 청소년비행의 원인
4. 원인론과 과정론의 통합
5. 청소년문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
6. 청소년 비행문제의 결과
7. 사회문제로서의 청소년 비행문제
Ⅲ. 결 론
1. 청소년 비행 예방 및 해결을 위
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예방하는 것이 필요하다.
그리고 직접적으로 청소년 약물남용을 예방하기 위해서는 가정, 학교, 지역단체 및 국가의 지속적인 관심과 아울러 법적 제도가 필요하다 하겠으며, 또한 청소년, 부모, 교사 등을 대상으로 하는 약물남용 예방교육
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지도도 받는다고 한다. 과제를 통해 개발한 《다시 보는 세상》이 이러한 대안교실의 수업에 적용되어서 진행하는 것도 좋은 기회라 본다.
물론 지금까지 연구하고 개발한 프로그램들이 직접 실행되지는 않지만 평소에도 청소년이나 학교사
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역사회내 청소년 단체나 복지관, 상담실에서 자원 봉사활동으로 예방교육을 실시한다.
㉤ 반상회나 어머니회에 적극 참여해 부모를 통한 약물남용 예방교육과 계몽을 실시함으로써 가정에서 1차적인 예방이 이루어지도록 한다.
5)약물남용의
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청소년 약물남용과 가족 간의 연관성
4. 약물남용청소년의 실태와 대책
1) 약물남용의 실태
2) 약물남용의 대책
① 법적 근거 강화측면
② 행정적 측면
③ 가정적 측면
④ 학교교육적 측면
⑤ 치료 및 재활 측면
⑥ 예방적 측
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교육이 시급하다.
3. 청소년의 약물남용 에방을 위해서는 정부차원에서
교육부, 문화체육부, 법무부, 보건복지부의
획일화된 통일법안이 절실히 필요하다. 1.약물남용의 특징
2.청소년 약물 남용의 원인
3.청소년 약물남용의 예방대책
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담배를 끊게 해주는 것이 아니라 약간 도와 줄 뿐이라는 사실을 알아야 한다. 또한 심장질환, 임신 등 사용해서는 안 되는 경우가 있어 의사의 도움을 받아서 사용하는 것이 좋다.
참고문헌
보건복지부 안내자료 http://www.mohw.go.kr
한국건강관
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학교를 중심으로 한 프로그램, 그리고 지역사회를 중심으로 한 프로그램이 상호 차별성을 가지면서 동시에 상호 연대성을 갖는 총체적 프로그램으로 이루어져야 한다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.대상지역 및 프로그램 실시 기간
Ⅲ.주제
Ⅳ.목적 및 목표
Ⅴ
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예방교육 프로그램 개발』(1996)
한국여성 연구소,『새 여성학 강의』(1999)
한서설아, 『다이어트의 성정치』(2000)
Oakley Ray&Charles Ksir,『약물과 사회 그리고 인간행동』(2003)
미셸 푸코, 『감시와 처벌』 (나남출판, 1994) 한서설아(2000)에서 재인용
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