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1. 과잉행동 중재
2. 공격행동 중재
3. 사회 및 의사소통 기술 교육
Ⅶ. 정서장애(정서장애아)의 미술치료
1. 심상의 표현
2. 방어의 감소
3. 대상화
4. 자료의 영속성
5. 공간성
Ⅷ. 정서장애(정서장애아)의 음악치료
참고문헌
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음악을 접할 수 있는 기회가 많아진 지금 한국과 일본의 음악 경향과 뮤지션에 대해 비교 해보았다.
3. 우리나라 와 일본 음반시장 비교
한국의 가요는 댄스 가수 일색이다. 우리 나라의 음반 소비층의 주고객은 10대나 20대 초반이다. 대중매체
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수업 또한 재미있고 재치 있는 강의로 대중음악이 아닌 음악 장르를 조금 더 쉽게 배우고 있다는 생각이 든다.
모든 사람들도 마찬가지 듯이 나 또한 음악과 함께 평생 살아가는 만큼 좀 더 많은 음악에 대해 접하고 싶고 마주치고 싶다.
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-1920년대 샹송
◇ 1950-1970년대의 샹송
◇ 1980-1990 년대의 샹송
◇ 현대 샹송의 발전 양상
◆ 르노, 독 지네코, 엠씨 솔라 ◆
◇ 르노 (Renaud)
◇ 독 지네코 (Doc Gyneco)
◇ 엠씨 솔라 (Mc Solaar)
◆ 샹송-한국 대중가요와 연관성 ◆
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아동(the over inhibited child)
Ⅴ. 정서장애아(정서장애아동)의 치료 방안
1. 통합 교육
1) 통합교육이란
2) 특수교육의 방향
3) 통합교육의 효과
2. 가정과 학교의 연계
1) 학교 / 가정의 피드백 제도
2) 보상하기
3. 음악의 이용
참고문헌
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정의
3-2. MCing의 요소
3-3. MCing의 역할
4. MC들의 사회문제 인식방법(미국)
4-1. 사회 문제 의식의 유․무 혹은 인식 방법론에 따른 분류
4-1-1. 컨셔스 랩 Concious Rap
4-1-2. 갱스타 랩
4-1-3. 컬리지 랩 College Rap, 네이티브 텅 패거리 Native Tongues
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요”라고 SOS를 제 3자에게 타진하고 있는지도 모를 일이다.
참고문헌
문희천(2011), 음악산업과 디지털 기술의 융합에 따른 시장 환경 변화 연구, 단국대학교
박만수 외 2명(2004), 디지털 문화컨텐츠 제작을 위한 발전 방안 연구, 한국디지털콘
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정의
2.화쟁의 원리
1)불일불이
2)순이불순
Ⅱ.본론
1. 고전 문예 속의 화쟁
1)향가(헌화가)
2)고려가요(상저가)
3)시조(홍랑의 시조)
4)판소리(심청전)
2. 현대 예술 속의 화쟁
1)영화(서편제)
2)음악(미워요
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산업, 매일경제문화사, 2000
한국문화정책개발원, 21세기를 향한 한국문화의 비전과 전략, 연구보고서, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화행정(문화정책)의 정의
Ⅲ. 문화행정(문화정책)의 특징
Ⅳ. 문화행정(문화정책)의 변천과정
1. 생성기(1?2공
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대접은 이미 넌 ‘출가외인’. 사람만도 못한, 아니 집의 개만도 못한 대접을 받는다.
쌀뜨물이 남았으믄 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민요(한국민요)의 정의
Ⅲ. 민요(한국민요)의 배경
Ⅳ. 여성민요에 담긴 한탄
Ⅴ. 여성민요에 담긴 시집살이
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