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고 있다. 또한 다변화하는 사회에서의 이질적인 가치관과의 상충, 가정과 학교와 현실 사회에서의 괴리감, 정신적인 구심점의 부재 등으로 심한 정신적 갈등과 가치관이 혼란을 겪고 있다. 또한 제2의 가정이라고 불리는 학교의 교육환경은
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고속고속도로상의 커뮤니케이션”·종합유선방송위원회 창립 2주년 기념 심포지움 주제발표논문·
진교훈·1996·「정보 사회의 윤리학의 과제」·『윤리학과 윤리교육』·경문사
진은주·2000· 정보윤리교육에 관한 연구·경기대 교육대학원
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고경진, 석부길, 권순재(2013). 성인 태권도 수련 참여동기, 생활체육프로그램 도입 인식, 수련 지속의도에 관한 연구. 한국체육학회지.
김용남(2001). 태권도 수련생들의 퇴관에 관한 분석. 석사학위논문. 연세대학교 교육대학원.
곽정현(2011). 성
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고, 형이상학적 견해로써 관념 론을 주장, 이는 서양 플라톤의 이원론적 이데아교육이론과 일맥상통한다
-향약을 조선실정에 맞게 적절 편성 조직
-사학교육발전을 강조
-이기이원론, 4단칠정설, 지행병진설
(3) 유형원
-실학을 최초로 체계화
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교육이 대학에서 이루어져야 하겠다. 교육 현장에서 멀티미디어에 수요가 늘어나고 있으나 아직 까지 대학의 교육자 양성 과정에서 멀티미디어를 활용에 관한 수업의 개설이 없는 실정이다. 초, 중, 고등학교가 멀티미디어 교육을 현재 실시
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학교에 다녀왔어요’를 ‘학교에 다녀와써여’ 라고 쓰는 경우가 그 경우이다.
또 일상 언어에서 \'ㅗ\'를 \'ㅜ\'로 발음하는 일이 자주 일어나는데 이에 따라 \'좋고, 먹고, 갖고 싶어\' 등을 \'조쿠, 먹구, 갖구싶어\' 등으로 표기하는 예를 들
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교육청, 학교의 현장 검토(\'97. 10.∼11.)
시·도 교육과정 담당 장학관 협의(\'97. 11.)
총론·각론 종합 심의 및 정리(\'97. 11.∼12.)
개정안 작성 집중 작업
교육과정 심의회
전문가 검토·협의
제 7 차 초·중등 학교 교육과정 고시(\'97. 12. 30.)
후속 지
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고, 학부모들에게는 교육현장의 정보를 생생하게 전달하여 공교육에 대한 신뢰를 높이는 효과를 거두고 있다.
이후 교육 UCC는 더욱 일반화 되어 타 교육청은 물론 각급 학교 단위에서도 교육용으로 많이 활용하고 있으며, 각종 콘테스트나 공
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//www.ccpak.or.kr/~media/ec/index.html)
한국인터넷정보센터 (http://www.krnic.or.kr)
한국전산원 (http://www.nca.or.kr) 서론
본론
ⅰ.전자상거래 개요/개념
ⅱ.전자상거래 현황
ⅲ.전자상거래의 문제점/해결방안
ⅳ.전자상거래의 전망/미래
결론
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고 있다. 반대로 새로운 매체는 상호교류가 가능하고 융통성이 있다. 바로 이런 차이점이 새로운 세대의 핵심요소이다. 현재 인터넷의 모습은 민중의 목소리의 표현을 위한 잠재력을 제공하는 듯하지만, 많은 문제점과 어려움을 야기하기도
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