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대학교출판부
안병섭(1996) 세계영화 100, 한겨레신문사
주윤탁 외(2007) 아시아 영화의 이해, 제3문학사
슈테판 크라머, 황진자 옮김(2000) 중국영화사, 아산
루흥스, 슈샤오 김정욱 옮김(2002) 중국영화백년의 역사 차이나 시네마, 동인
이종희(2000)
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대학교 출판부 -서론
Ⅰ. 들어가며
-본론
Ⅱ. 영화 슬럼독 밀리어네어
Ⅲ. 인도의 카스트제도 소개
Ⅳ. 카스트제도는 현재도 존재하는가? [기사]
Ⅴ. 영화 속 주인공과 연계해 본 계급제의 존재 유무성
-결론
Ⅵ. 인도 카
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대학 출판부, 2001). p, 18
이 점을 누구보다도 잘 알고 있었던 사람이 바로 메이천이었다.
브레데와 하르낙 등 자유주의 신학자들은 그리스도의 동정녀 탄생과 부활, 그리고 바울의 다메섹 도상에서의 부활하신 그리스도와의 만남 등을 믿지 않
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작성과 관련하여 마지막으로 유의해야 할 사항
6. 탐구질문의 작성 못지 않게 그것의 적절한 배열도 중요하다
7. 가능하다면 예시문의 내용을 분석 평가하는 질문을 먼저 배열한다
8. 앞 단계에서 전개된 사고를 바탕으로 그 다음 생각을 진
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대학교 (교육문제연구소).
단 올베우스(1995). 바로 보는 왕따 대안은 있다. 삼신각.
*목차
Ⅰ. 학령기의 정의와 특성
1. 학령기 [學齡期] 정의
2. 발달적 특성
1) 신체적 특성
2) 정신적 특성(자아인지, 자아개념)
3) 사회적 특성 (또래집단형성)
4
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대학교연구소 편, 1997, 『한국교육사』, 교육과학사
역사학연구소 저, 1994, 『우리 역사를 찾아서』, 도서출판 심지 들어가며
<삼국시대의 교육>
1. 백제의 교육
2. 신라의 교육
3. 고구려의 교육
4. 삼국시대의 교육사상가
<통일신라
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대학에서 제대로 학습한 경험이 없다. 실질적인 연수가 필요하다.
둘째, 평가의 타당도와 신뢰도를 높일 수 있도록 학년, 학기, 단원별로 평가 목표, 예시 문제, 평가 기준, 채점 기준표, 평가 중점 등의 기초 자료를 많이 개발해야 하고 국어
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대학교
- 이진(2012), 황지우 시에 나타난 물의 이미지 연구, 고려대학교
- 최승호(2006), 박목월 시의 나그네 의식, 한국언어문학회 Ⅰ. 박목월의 시 나그네 작품분석
1. 형식
2. 내용-시의 의미
3. 1～2연
4. 3연
5. 4연
6. 5연
Ⅱ. 박목월의
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대학교
원소미 외 7명, “학업성취의 결정요인”, 성균관대학교
이종각, 교육사회학총론 Ⅰ. 들어가면서: 교육 불평등이란 무엇이며? 왜 해결해야 하는가?
Ⅱ. 교육 불평등의 현황
1. 교육제도에 의한 불평등의 재생산
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대학교
원소미 외 7명, “학업성취의 결정요인”, 성균관대학교
이종각, 교육사회학총론 Ⅰ. 들어가면서: 교육 불평등이란 무엇이며? 왜 해결해야 하는가?
Ⅱ. 교육 불평등의 현황
1. 교육제도에 의한 불평등의 재생산
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