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대학입학제도와 교육비전 2002 : 새 학교 문화 창조, 1998
국어과 교육과정 [별책 5], 대한 교과서 주식회사, 1998
제 7차 교육과정 (교육부 고시 제1997-15호)
金萬重, 『西浦漫筆』, 一志社, 1987
한국 교육 개발원, 고등학교 국어 교사용 지도서 123, 198
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대학교출판부, 2000 Ⅰ. 인간관계론
1. 조명실험
2. 계전기 조립 실험
3. 면접프로그램
Ⅱ. 가정에서의 인간관계
1. 부부간의 인간관계
2. 부모-자녀의 인간관계
Ⅲ. 직장에서의 인간관계
Ⅳ. 장학에서의 인간관계
Ⅴ. 대화에서
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작성하도록 요구하는 시험방식.
=> 개방적이고 창의적인 사고를 존중, 사회의 정치체제와 문화풍토를 자유롭고 민주적으로 이끌어 갈 수 있다.
※ 시험의 내용과 형식에 관한 분석과 입시제도를 비롯한 각종 시험제도의 교육적, 사회적 기
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추천서, 자기소개서, 면접 등을 활용하고 있다. 특히 대학의 독자적 판단으로 평가되는 자기소개서와 추천서의 경우, 성적이 낮은 학생이 높은 학생을 제치고 대학에 입학할 수 있는 근거로 사용되기도 한다. 또 일본 사립대학들도 본고사 형
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대학 서열화와 학벌주의, 역사비평 특집, 2004.
김건우, 한국 시민단체의 학벌주의 논의 검토, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
김성길, 배움학에 관한 연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
이보미, 학벌주의에 관한 대학생의 인식
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1.교육 제도
중국의 대학교는 고등학교 졸업의 학력 소지자로 시험(대학입학시험) 을 거쳐 대학에 입학 할 수 있습니다. 중국의 일반 대학은 1학기-9월, 2학기-3월경 각각 개강합니다. 중국의 대학은 국가 교육위원회가 관할하는 종합 대학을
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대학입학정원만을 증원(增員)함으로써 대학교육의 질적 저하를 초래(招來)하기도 하였다. 더욱이 물리적인 힘에 의하여 과외를 금지시킨 조치는 과열과외를 일시적으로 추방(追放)할 수는 있었으나 근본적인 대책이 되지 못하였기 때문에 80
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대학입학의 기본적인 자료
모두 주관식 문제
공과대학의 입학
프랑스의 대학
대부분 국립, 공립대학
그랑제꼴 : 소수의 엘리트 교육
일반대학 : 가장 광범위한 교육
전문대학 : 전문기술자의 양성 교육
대학교의 서열화
그랑제꼴 > 일
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대학 입시제도 인식 분석”, 한국사회학 (2019)
1. 최성욱, “기능론자의 교육여건 평등론 비판“, 한국교원대학교, 교육원리연구 (2010) 1.
서론
(1) 교육선발의 개념
(2) 사회계층 이동의 개념
2.
본론
(1) 교육선발과 사회계층 이동의
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대학교 교육대학원
연민영, 2003, ‘사교육비 지출 실태에 관한 연구’, 공주대학교 경영행정대학원
조미경, 2006, ‘한국 학부모의 교육열 연구’, 아주대학교 교육대학원
· 이태환, 2006, ‘신문기사에 나타난 교육열 개념분석’, 강원대학교
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