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대학 학과별 취업률 공개제도 도입
▶대졸 학력 청년층의 수요공급의 구조적 괴리를 조정해 나가기 위해서는 대졸자 취업 률 공개제도가 도입되어야 할 것임.
-대학 학과별 취업률 공개는 대학교육 수요자에게 노동시장 정보를 제공한다는
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대학학생선발방법의 도입은 초중등학교의 정상화 다양화에도 크게 기여하고 있다.
3. 교육개혁의 지속적 추진을 위한 기틀 마련
중앙에서 개혁방안을 입안하고, 법적 제도적 추진기반을 구축하며, 개혁의 필요성 등을 폭넓게 파급시키는 데
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교육시민사회의 새로운 변화와 교육운동의 진로”, 교육비평, 가을 제13호, 70-91.
안봉태(2001).“김대중 정부 교육개혁과 교육부문 NGO의 대응에 관한 연구.”석사학위논문. 강원대학교.
윤준서(2002).“광주지역 교육시민운동의 형성과 발전에
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교육 전문직 양성 과정, 부산 : 부광역산시교원연수원, 1999
* 김여칠·유병렬·김진호, 교원자격연수교육의 효과 및 그 개선방안에 관한 연구, 서울교육대부설초등교원연수원, 2006
* 김정자, 교원연수제도에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논
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교육개혁과 출판부의 생존을 위한 노력들
이러한 노력에도 불구하고 대학 출판부의 위상과 역할은 해마다 위축되고 있는 것이 현실이다. 급속하게 변화하는 사회경제적 환경, 대학 위상의 변화, 학생수의 감소에 따른 재정 악화, 다운사이징
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대학의 정상화는 사막에서 물구하기보다 어렵다고 생각하고 있다. 두서 없는 이야기를 마치면서 나는 호소한다. 지금의 지방대 문제를 근본적으로 치유하기 위해서는, 교육정책의 주체와 지방대학 구성원의 \'지방대학 문제\'를 바라보는 패
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학교의 자율과 책무의 제고를 위한 정책제도의 개혁으로 우리 학교들을 다양하고 수준 높게 발전시키게 되면, 과열된 입시 경쟁과 심각한 과외 문제는 서서히 그러나 확실히 해소될 것이다. 대학이 다양한 기준으로 자율적으로 학생을 선발
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교육개혁의 필요성을 절실히 느끼고 있으나 속도는 늦다. ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안I’이 발표된 뒤 네 차례에 걸쳐 개혁안이 추가로 마련됐다. 김대중 정부에서 ‘교육비전 2002ㅡ새 학교문화 창조’, ‘2002학년도 대학입학제
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다. 교육, 경제, 정치, 노동 등 모든 부문이 21세기를 학습시대, 학습사회로 표현하고 있다. 5.31 교육개혁 보고서에서 보듯이 평생교육이 총체적 교육개혁의 원리로서 작용한지 이미 오래다. 이윤 추구를 업으로 하는 기업은 스스로 공부하는
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교육감 주민직선 결과 및 쟁점 분석, 교육행정학연구 Vol.26, 2008.
김남순, 교육행정 및 경영의 이론과 실제, 교육과학사, 1994.
김신복, 교육자치와 지방자치의 연계성, 행정논총, 제29권 제2호, 서울대행정대학원, 1991.
김용일, 지방교육자치의
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