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5. 해남시 26
1) 해남시 개요
2) 해남시의 현주소
3) 해남시의 경제지표
4) 해남시의 경제 동향 및 전망
① 경제적 특성
② 경제 발전 수준
Ⅲ. 결론 29
※ 참고 사항 30
* 중국경제특구 지도 30
* 참고 문헌 31
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이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험집단과 비교집단의 사전 검사 비교
2.실험집단과 비교집단 간 사후 검사 비교
-참고문헌
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대학입학전형제도 실행방안 연구
8. 교육부(1999), 2002학년도 대학입학제도의 조기정착 방안
9. 사학(1999.겨울),2002년 대입제도와 중등교육의 방향
10. 신현석(2000), 한국의 교육개혁정책, 학지사
11. 사학(2001.봄) 새 대입제도의 문제와 대책
12. 교
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지도하는 것이 더 합리적일 수 있다. 그러나 3?4학년 이상부터는 학과목에 따라서는 교과전담제로 운영하는 것이 더 합리적일 수 있다.
허나 이렇게 교과전담제를 지향하여 국어과를 독립시키지 못한다면 또다른 방법이 있다. 초등사범교육
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방법에 있어서 신교육체제에서는 열린 교육, 자기 주도적 학습, 개별화 교육을 강조했으나 그보다는 다양한 교수·학습 방법을 인정하는 것이 더 효과적일 것이다. 여섯째, 조기외국어 문제는 초등학교 3학년부터 실시하자는 신교육개혁 방안
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현황
5. 등교거부를 하는 초등학생 대상자 선정 사례
6. 등교거부를 하는 대상자에 대한 정신분석적 이론의 적용
1) 정신분석적 이론에서 등교거부를 하게 된 이유의 분석
2) 정신분석적 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
7.
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교육의 필요성과 의미에 대해 기술하고, 구체적인 교육방법과 내용에 대해 기술해 보십시오.
1) 자원봉사자를 위한 교육의 필요성과 의미
2) 자원봉사자를 위한 구체적인 교육방법과 내용
[4] 효과적인 자원봉사활동
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새로운 지역사회 등장
4. 사회복지전달체계의 전문성과 책임성 요구 증대
Ⅵ. 사회복지전문요원 직업수행상의 문제점
Ⅶ. 사회복지사제도의 개선방안
1. 사회복지사 자격의 강화
2. 사회복지사 채용의무의 확대
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1. 집단따돌림의 유형
2. 집단따돌림의원인
1) 사회문화
2) 학교환경
3) 가정
4) 개인
3. 집단따돌림의 실태 및 심각성
1) 실태
2) 현황
3) 심각성
Ⅲ. 결 론
1. 집단따돌림의 해결방안
Ⅳ. 참 고 문 헌
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방안, 민주평통회의
- 유호열 외(2001), 남북화해와 민족통일, 을유문화사
- 조한범(1998), 남북의 사회문화적 통합과정에서 시민단체의 역할, 남북한 사회문화적 통합과 시민단체의 역할, 연세대학교 통일연구원 학술회의 자료집
- 통일원(1996),
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