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[대학원 교재 번역] 13챕터. Valuing Diversity Globally 번역 ★ 13챕터. Valuing Diversity Globally 해석 ★ 13챕터. Valuing Diversity Globally 내용
*학습목표
이 단원을 마치고 나면 당신은 다음과 같은 사항들을 수행할 수 있을 것이다.
1. 선입관과 차별대우
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교재 국문화에서 나타날 수 있는 문제점의 대응 방안.............12
3.3.2.1 이공계 신입생의 영어 계발 능력 저해 가능성에 대한 대안..................12
3.3.2.2 국문 용어와 영어 용어 사이의 혼란의 가능성에 대한 대안..................13
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대학원, 석사학위논문.
조재수. 2000. 辭典 編纂의 專門化에 對하여. 『第13回 言語情報 硏鑽會 發表論文集: 21世紀의 辭典과 國語敎育』, 105-110. 서울: 延世大學校 言語情報開發硏究院.
최병진, 이운재, 이재성, 최기선. 1996. 기계가독형 사전 구
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대학원 석사학위논문, 1996
김광배, 폴. 틸리히의 신앙(信仰) 이해(理解), 감리교신학대학원 석사학위논문, 1984
김석균, 복음성가가 한국교회에 미친 영향, 안양대학교 신학대학원 석사학위논문, 1998
김 신, 교회 음악과 세속 음악의 관계 연구 :
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13. 카카오톡, KakaoTalk.
14. 도움말 국민 커플앱, 비트윈, https://between.us/.
15. Naver 검색엔진, https://naver.com. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 1장에서 설명한 통신언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하시오.
1) 통신언어의 개요
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