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학 희망자는 동일계대학 진학 기회를 확대토록 하고, 취업 희망자는 산학연계를 통한 주문식 교육과정으로 현장적응력 신장과 취업이 활성화되도록 한다.
그리고 실업계고등학교 학생의 대학진학 기회 확대를 위해 대입수능시험에 실업계열
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입시에 반영할 장치를 마련하자”고 말해 고교등급제를 허용해야 한다는 의견을 밝혔다.
주요 대학들은 본고사와 고교등급제를 분리해 먼저 논의하자는 반응을 보이고 있다. 국민감정이나 현실을 감안할 때 기여입학제를 논의하기에는 이르
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학부모들은 자식들을 어려서부터 외국에 내보내려고 한다.
우리교육 문제가 풀리기 어려운 이유는 교육에서만은 절대평등을 원하는 국민정서 때문이다. 실제로 대학 등록금을 보면 거의 모든 대학이 비슷하게 등록금을 받고 있다. 따라서 교
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학부모들은 자식들을 어려서부터 외국에 내보내려고 한다.
우리교육 문제가 풀리기 어려운 이유는 교육에서만은 절대평등을 원하는 국민정서 때문이다. 실제로 대학 등록금을 보면 거의 모든 대학이 비슷하게 등록금을 받고 있다. 따라서 교
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학부모들은 자식들을 어려서부터 외국에 내보내려고 한다.
우리교육 문제가 풀리기 어려운 이유는 교육에서만은 절대평등을 원하는 국민정서 때문이다. 실제로 대학 등록금을 보면 거의 모든 대학이 비슷하게 등록금을 받고 있다. 따라서 교
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대학교육 이수를 위한 \'여러 교과목에 걸친 폭넓은 기초소양\'을 강조할 필요가 있어 교과목별 최소 이수단위를 제시하였다고 밝혔다.
2)전국교직원노동조합의 제 7차 교육과정에 대한 지적
가. 입시위주 교육의 심화와 불균형적 발달
7차 선
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학생을 선발하여야 한다. 대학에서 점수 위주로 학생을 선발할 경우에 교육경쟁은 과열될 수밖에 없기 때문이다. 대학수학능력시험의 자격 고사화를 주장하는 논지는 무한경쟁구조의 변경을 요구하는 것으로 단순한 지식 위주의 대입 선발
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시험 개선을 통해 한국교육 정상화를 도모한다는 기본 반향을 긍정적으로 평가한다”며 환영하면서도 “대학의 학생선발 자율성을 확대하지 않은 점은 실망스럽다”고 비판했다.
『경향신문』 2004년 10월 29일자 사설 <보완책 절실한 대입
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학생을 상위권 대학에 많이 입학시키는 유수한 학원들이 즐비한 교육특구다.
자녀 교육에서 희망을 잃은 가정이 나라를 등지고, 강남 아파트 값이 미쳐 돌아가는 것이 결국은 공교육이 부실하기 때문이다. 학교 공부로는 수능시험 문제를 풀
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대학의 집중육성 및 대입전형 방식의 정착
■지방대학 집중 육성
■대학입학전형 방식의 다양화 및 특성화
■학부 또는 학과 중심의 입학전형 방식 도입
■대학수학능력시험 점수 활용 방법의 다양화
3. 학원 운영제도의 합리화
■학원 운영
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