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입시 경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 학습 부담을 감소시키기 위해 시행되었다. 기본적으로 고교평준화의 이러한 취지에는 동감한다. 그러나 현재의 평준화 정책은 사교육의 확대와 공교육의 부실로 인하여 정책 자체의 목표였던 형평성
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대학 논술 문제 출제와 평가 - ‘한국철학회’(1996)
② 대학 논술 문제 분석 - 경인교육대학 논술기출문제(2003～2005)
③ 논술의 평가 기준
4. 논술 교육의 현장
① 논술 교육의 필요성
② 논술 교육의 문제 : 공교육 + 사교육
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열입시 경쟁을 해소 측면
2. 교육과정의 정상화 측면
3. 사교육 예방 측면
4. 명문고등학교들의 대도시 집중 문제
Ⅴ. 고교평준화정책의 내용
1. 고교평준화정책의 목적과 시행 배경
1) 교육적 측면
2) 사회?경제적 측면
3) 평준화정책의
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성과를 가져다 줄 것으로 예측된다. 1. 러시아의 교육기관
시기에 따른 러시아 교육기관의 변천사
러시아의 교육기관
2. 러시아의 교원, 교장 평가제도
교원 평가제도
교장 평가제도
3, 러시아와 유럽간의 공동 학제 인정.
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한국 부모들의 뜨거운 교육열과 정신을 차릴 수 없을 정도의 빠른 속도로 변화하는 입시 제도들의 틈바구니 속에서 살아남았다. 아니 오히려 그러한 과정 속에서 능력 있는 서비스 제공자들이 걸러지고, 치열한 생존경쟁 속에서 더욱 발전하
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교육제도는 더 이상 우리 자녀들을 교육시킬 능력과 의지가 없다는 판정을 이미 받은 것은 아닐까? 모든 교육이 대학 입학을 위한 하나의 수단 본문 8쪽 재인용
이라는 현실이 안타깝고 씁쓸할 뿐이다. 1. 들어가며
2. 서론
1) 문제제기
3.
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제도를 바꾸는 등 온갖 노력을 기울이는데도 불구하고 사교육비가 늘어나는 현상은 대입과외만 잡으면 문제가 풀리리라는 발상에 허점이 있음이 드러난 셈이다.
이러한 사교육비의 증가가 조기유학을 부추기고 있다. 많은 학부모들이 한국
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자세와 시선을 키워 나가게 도와주는 것이 바로 논술의 가장 큰 힘 이라 하고 싶다. 논술의 특징으로......
논술이 우리 현대사회, 특히 교육면에서 여러 문제점을 가지고 있다.
대중문화 속의 논술이 갖춰야할 것들은 무엇이 있을까?
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교육제도 부분에서 배울 부분은 배우고 버릴 부분은 과감하게 버리는 결단성을 보여야 한다. 제 1장 서론
제 2장 프랑스의 디자인 교육
제 3장 에스모드의 디자인 교육
제 4장 우리 대학의 디자인 교육의 현실
제 5장 디자인 산업의
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교육개혁의 중심적 역할을 과감하게 위임하여야 한다
3. 전문성 신장을 위하여 경쟁하도록 교원사회 구조를 개선할 필요가 있다
4. 교원 사회의 자율 역량을 증진시켜 나가야 한다
5. 낙후지역 근무 교사에 대한 보상 대책을 개발해야 할 것
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