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교문화연구』6 (2): 81-126.
홍석준. 1998. 말레이 친족과 친족용어 . 『한국인류학의 성과와 전망』. 서울:
집문당. 1. 연구목적 맟 필요성
2. 연구의 배경
3. 연구의 내용
4. 연구 방법
5. 연구의 의의
6. 활용방안
7. 참고문헌
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도덕성을 왜곡하고 있다는 비판이다. 연구결과에 따르면 여학생들은 남학생들보다 3단계(대인관계 조화를 위한 도덕성)이 늦게 도달하며 남학생이 4단계에 도달한 후에도 3단계에 머문다고 한다. 이러한 성차는 남학생들이 법ㆍ질서ㆍ정의
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해 줄 수 있는 것이라고 생각해보며 페이퍼를 마친다. Ⅰ. 서 론
가. 공리주의
1. 문제제기
나. 콜버그
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
1. 사 례
1. 도덕교육에서의 적용
2. 분 석
2. 감상
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도덕 체계를 유지하는데 있어 매우 위험
(3)인지주의: 도덕 반실재론에 대한 비판에서 출발하여 도덕 지식으로서의 윤리학을 정초지으려고 함
①자연주의: 도덕판단은 욕구의 관심으로부터 만들어진 정서의 기술
이때 도덕적 지식은 성격상
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법상 간통죄 조항 폐지여부의 구체적 논의
(1) 간통죄 자체의 법률적 모순
(2) 간통죄의 위헌문제
(3) 간통죄의 악용가능성
(4) 여성보호에 대한 실효성 문제
(5) 세계적 추세
(6) 형법관련 문제
5) 헌법재판소의 간통죄 합헌이 주는
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도덕판단(오락실에 출입하는 것은 나쁘다)
221
자신의 입장에 적용해 보는 방법
(역할교환방법)
222
사실검사
223
원리검사
224
근거
225
역할교환검사, 포섭검사
226
개별적인 도덕판단,
일반적인 도덕판단
173
문제파악→대안찾기→대안의결과생
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법적 윤리적 기준
1. 정의(윤리적 원칙, 윤리규칙, 윤리적 의사결정, 한국간호사 윤리강령, 한국간호사 윤리지침)
2. 윤리문제
1) 출생과 관련된 윤리문제(이론적 기술, 사례제시, 나의 입장)
2) 안락사와 관련된 윤리문제(이론적 기술, 사례제
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상대주의 지향
2. 수준2 : 인습적 수준
1) 단계3 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 단계4 : 법과 질서 지향
3. 수준3 : 후인습적 수준
1) 단계5 : 사회적 계약 지향
2) 단계6 : 보편적인 윤리적 원리 지향
III. 콜버그 이론의 문제점
* 참고문헌
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도덕언어(moral language)에 대한 개념과 이론 그리고 윤리적 신념(ethics beliefs)에 대한 해명과 논리분석에 관심하여, 윤리적 이론에 관심을 두고 있다.
끝으로 현대 기독교윤리학의 동향에 있어서 방법론적 관점과 함께 윤리학의 과제와 관련된 윤
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도덕과 수업 모형을 이용한 인성교육 방법‥‥‥‥‥‥‥‥25
① 일반적 절차 수업모형‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
a) 도덕적 문제사태 제시‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥26
b) 문제와 관련된 규범 찾아보기
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