|
수업개선을 통한 학습자의 자기 주도적 학습능력을 신장시킬 수 있을 것이다.
참고문헌
* 김미숙(2006), 역할놀이 수업이 정신지체아의 어휘력 향상에 미치는 효과, 대구대 특수교육대학원 석사 학위 논문
* 김미애·류경화 공저(1997), 놀이지도
|
|
|
도덕과 교수·학습 방법
제7차 도덕과 교육과정에서는 학생들이 도덕적 지식, 판단력뿐만이 아니라, 도덕적 정서와 행동 경향성을 고루 잘 발달시켜 통합적인 도덕적 인격을 갖추게 하는 인격 교육(character education)에 그 목표를 두고 있다. 즉,
|
|
|
교육의 개선, 학습자의 다양성을 고려한 개별화 지도, 합리적인 평가 등 그러나 아직도 대부분 교사들의 전통적이고 획일적인 학교체육의 지도방법이 학습자 개개인의 흥미와 욕구를 충족시켜 주지 못하고 있는 실정이다. 현행 교육과정과
|
|
|
과 교육학, 서울: 교육과학사
광주교육대학교 초등교육연구소(2001), 초등교과교육론, 서울: 양서원
김춘일, 미술과 교육, 서울: 갑을출판사, 1988
김혜숙, 미술수업에 있어서의 교사의 역할, 1992
교육부, 초등학교 미술 6학년교사용지도서,
|
|
|
과
4. 국어학습 누리방 운영 및 매체 제작 활동을 한 결과
Ⅶ. 공부와 영어공부
1. 영어와 사랑에 빠져보라
2. 실수를 두려워 말라
3. 소문을 내라
Ⅷ. 공부와 수학공부
1. 활동방법
2. 수업 적용
Ⅸ. 공부와 도덕공부
Ⅹ. 공부와 세계
|
|
|
지도: 독서지도를 통한 창의성 학습법. 새교육 통권 605호, p61-69.
이미숙(2005). 창의성 증진을 위한 초등학교 교과교육과정 개발 기초로서의 수업 분석:
미국 캘리포니아 주 언어교육 사례를 중심으로. 교육과정연구. 23(1). p117- 146.
김은성(2004).
|
|
|
수업을 효과적으로 진행하도록 하는 것이 더 타당하다고 생각한다.
셋째, 단위학교에서 양호교사와 유기적 협조로 수업이 이루어지도록 해야겠다. 학교보건법 시행령에 의한 양호교사의 직무 중에는 \"교사의 보건교육에 관한 협조와 필요
|
|
|
학습자가 스스로 학습할 수 있는 역량을 가지도록 하는)이 실제 교실에서 효과적으로 구현될 수 있도록 하는 방법이며, 수단으로써 의미가 있다.
2. ICT 활용 교육은 대화와 협력, 비판적 사고를 촉진하는 수업이다
ICT 활용 수업은 교사의 철저
|
|
|
교육과정은 교과의 연마라는 목표달성과 함께 학생이 다중지능의 7가지 영역 중에서 어떤 특정영역에서 두각을 나타내고 있는가를 규명할 수 있는 기회를 제공해주어야 한다는 것이다. 그러한 점에서 학교에서 제공되는 수업에서의 활동은
|
|
|
교육, 정보 통신 교육 등 재량활동 교재를 활용하여 운영한다.
(5) 월 1회 『주말자율체험학습일』을 배정하여 전면적인 주5일 근무제의 적용에 자기 주도적으로 적응할 수 있는 기회를 제공한다.(년 9회 실시)
2. 교육과정 시간 운영
1) 수업 일
|
|
메뉴펼치기
