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의 도덕적 판단에 의해 어린이의 발달단계에 상등한 목표로 확립하는 것의 필요성을 입증하고 있다. 만약 우리가 모든 어린이가 승리를 얻을 수 있다고 믿는다면, 어린이스포츠에 바보나 게으름뱅이는 없게 될 것이다.
Ⅸ. 향후 도덕성의 과
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교육과정의 영역을 자연과 사회의 2대영역으로 인 류문화의 발달단계에 상응하는 문화재를 아동의 발달단계에 맞게 배열.
* 장점 & 단점
장점
단점
체계적인 교육학 확립
주자주의로 기울었음
도덕적 품성 도야를 교육의 중심 목표로 함
기초
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도 체중은 보충하기 쉬우나 신장은 보충하기 어렵다. 신장은 체증보다 불가역성이 심하다. 신체발달과 지적 발달에는 이 불가역성이 상당히 큰 것으로 판명되어 있다. 즉, 빈곤한 영양환경, 문화 환경에서 기초와 적기를 놓쳤을 경우, 장차 풍
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의 수용으로 인해 본격적으로 현실적인 이념과 불교·도교를 압도하는 철학적 논리를 지닌 새로운 시대의 이념으로 받아들여져 조선의 유교입국(儒敎立國)의 중추적 역할을 하게 되었다.
4. 성리학의 전래와 발달
♧ 성리학의 전래
고려 후기
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등의 가족을 3년간
종단적으로 연구한 결과 도덕성 발달이 하나의 하위단계에서 그 다음의 상위단계
로 발달해 가는 것이 아니라 오히려 하나의 하위 수준에서 그 다음의 상위 수준으로
발달해 가는 경향이 발견되었고, 인습 이후의 수준과
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