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리더십이 존재하는 학교에서는 교사들의 협동이 높아지고,
교사들이 교직에 대한 동기부여를 받으며, 교사들의 자기효능감(self-efficacy)
이 높아진다. 그리고 변혁적 리더십과 학교 개선 간에는 정적 관계가 성립된
다는 증거들이 있다. 이것은
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리스마적 리더십이란?
부하들에게 특별한 리더십을 가졌다고 인정받는 리더
호소력 있는 비전을 명확히 표현
부하들이 그를 따르게 만드는 리더십
카리스마란?
보통사람보다 뛰어난 정신력, 감성, 도덕적 힘, 재
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리더의 지시나 영감을 통해 행동의 방향성을 찾을 수 있으며, 리더의 메시지는 집단의 통합성과 목적 의식을 강화하는 데 기여한다. 그러나 리더십이 잘못된 방향으로 이끌 경우 군중은 파괴적인 행동으로 이어질 수 있으며, 집단의 비도덕적
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리더의 4가지 역할은 제3의 대안적 리더십과 영향력을 갖기 위한 것이다. 4가지 역할은 변환적 리더십원칙을 인식하게 해줄 것이다.
-가장 중요한 모범보이기는 내면의 소리를 찾은 사람이 방향설정, 한방향정렬, 임파워해주기라는 리더의 나
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리더십과 부드러운 마음
초고속 경제성장, 실용주의, 자본주의, 개인주의가 응집된 미국인들은 세계 최강대국의 자리에 서긴 했지만, 그 과정에서 너무나 많은 가정들이 파괴되고, 젊은 세대의 도덕적 가치관이 땅에 떨어진 것에 대해 요즘
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리더십에는 부정적인 측면도 있었는데, 대처의 강한 자립심과 뛰어난 능력은 스스로에게 도덕적 확신을 주어 독단성이나 편협함 혹은 권위주의적으로 비춰질 개연성이 높았다. 실제로 집권 말기로 갈수록 대처의 리더십에는 이런 이미지가
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도덕적 기준을 높일 수 있는 기회가 된다. 결국 리더는 자신의 말과 행동이 일치할 때 진정한 영향력을 발휘할 수 있다. 이것이 바로 영향력 있는 역할 모델로서의 리더십이 갖춰야 할 핵심이다. 리더는 단순히 따라가야 할 지침이 아니라, 믿
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리에 따라 위민적으로도 반민적으로도 사용될 수 있다. 그래서 유교적 인재 등용에서는 재능 못지않게 도덕성이 중요한 기준으로 고려된다. 자기의 사적 야심과 욕망을 극복하고 민본의 공적 이념에 헌신할 수 있는 엘리트의 도덕적 리더십
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leadership)은 개인의 이기적이며 개인적인 관심에 초점을 맞추며, 보수나 지위 등을 보상하는 것과 같은 거래를 통하여 구성원의 동기수준을 높이려는 리더십의 유형이다.
변환적 리더십(transformation leadership)은 고차원의 도덕적 가치와 이상에
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한 리더십 유형은 지시적 리더십이다. 이 지시적 리더십은 수단적 리더십(instrumental leadership)이라고도 하며 적극적으로 계획하고 조정하며, 구체적으로 작업을 정확하게 지시하고 이끄는 유형이다.
둘째, 업무가 단조롭거나 너무 어려워 자신
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