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도덕적 경영
2) 도덕적 경영
3) 도덕 중립적 경영
2. 윤리적 경영에 대한 영향요인
Ⅴ. 윤리적 딜레마와 윤리적 가치판단 기준
1. 윤리적 딜레마와 가치판단 기준
1) 본원적 가치판단의 기준(목적론, 의무론)
2) 현실적 가치판단의 기준
2.
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정적긍정적인 것을 바라보며 그것을 따져보는 방법
ㆍ매우 이성적인 판단을 한다(순수성, 과학성, 정확성 등을 따져본다)
ㆍ평가를 내리는 능력, 토론을 하게 한다.
ㆍ자신다른 사람의 작품을 분석, 교과서신문기사독서 후 의견이나 사실을
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정상적으로 발달될 수도 있다. 따라서 청소년뿐만 아니라 주변 환경과 사회 여건 등 성장환경 전반을 총체적으로 파악하여 청소년 육성과 관련된 이론을 정립하고 관련 제도와 정책을 강구해야 한다. 학교교육과 비교했을 때 도덕적 능력에
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모형의 정의와 그 문제점
2. 위임자-대리인 모형에서의 불확실성과 위험부담
Ⅱ. 위임자-대리인 모형의 적용사례
1. 국민-국회의 대리인 문제
2. 정부관료제내부의 대리인 문제
3. 정부규제와 대리인 문제
4. 공기업관리와 대리인 문제
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정립한 이론에 대해 고작 10장 남짓한 보고서로 요약하고 이해해본다는 것은 어찌 보면 무리였을지도 모른다. 하지만 그것을 통해서 내가 앞으로 현장에 나가서 아이들을 교육함에 있어서 작게나마 이론적인 밑바탕이 형성되었다면 그것으로
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정하는 태도가 필요하다. 문화상대주의적 관점에 대하여
학습목표 : 문화상대주의적 관점에 대하여 알아보자.
목차
제1장 서론 (1~3페이지)
1.문화 상대주의적 관점의 정의
2.문화 상대주의의 배경
제2
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이야기할 수 있어야 하고 부모는 감정이나 도덕적 판단을 앞세우지 않고 편안하게 들어줄 수 있는 자세가 되어야 한다. 그리고 부모는 정확한 성지식을 알고 있어야 잘 지도할 수 있다. 자녀의 대해 정확히 대답할 수 없을 경우 체면 유지를
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도덕적 판단의 형태(Form of Moral Judgment)이다.
도덕적 판단의 형태란 콜버그의 도덕 발달과 그 내용이 거의 같이 하는 것으로 신앙이 갖고 있는 도덕에 대한 판단 능력을 말한다. 나이가 자람에 따라 점점 선과 악에 대한 판단과 그 결정이 자리
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준수하라
4.바보의 경우
5.말만으로는 부족하다
6.다른 자연법들
7.국가와 통치자
8.통치자와 권력
9.통치자의 의무
10.심리적 이기주의
11.윤리적 이기주의
12.자발적 행위
13.상대주의인가?
14.사회계약이론의 문제점
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판단해 보자.
【활동 1】내가 민정이라면?
【활동 2】어떤 마음을 가져야할까?
【활동 3】편지써보기
대형 편지지
형성평가 내용
평가 시기 및 방법
어떤 행동이 감사하는 행동인지를 말할 수 있다.
우리를 위해 애쓰시는 분들에게 감사의 편
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