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및 면접요령
2. 자기소개 및 지원동기 5문제 및 답변
3. 직무 수행 및 대응 능력 11문제 및 답변
4. 윤리 및 직업관 7문제 및 답변
5. 대인 관계 및 팀워크 6문제 및 답변
6. 면접자 특성 및 개인 목표 6문제 및 답변
7. 추가 질문 25문제 및 답변
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정부로 표상되는 공적영역을 축소하고, 개인으로 표상되는 사적영역의 확장에 노력해 온 역사적 배경
○ 자유주의는 개인의 광범위한 정치참여를 고무하고, 사람의 지적,
도덕적 능력을 계발하여 자유를 신장하는 민주주의를 선호
○ 자유민
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함께 읽는) 동유럽 문화 이야기 :러시아·헝가리·폴란드.
*신문 : 조선일보 1. 체첸 러시아란??
2. 분쟁의 경과.
3.제2차 체첸전 발발 이후 최근의 상황.
4.분쟁의 원인.
5.전망.
6.체첸-러시아간의 분쟁이 주는 교훈, 의미.
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정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 학령전기 아동의
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정에 따른 가치판단을 신뢰할 수 없는데 사회 정치적인 쟁점에 관한 판단을 내려야 할 때 그러한 판단을 어떻게 믿을 수 있느냐? 하는 점이다. 때에 따라서는 그러한 결정이 비도덕적인 결과를 낳을 경우에는 심각한 문제가 야기될 수 있다.
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정신분석적 관점
3. 인본주의적 관점
4. 인지주의적 관점
5. 생리 심리학적 관점
Ⅴ. 심리학의 적용 분야
1. 생리 및 동물심리학
2. 지각 및 인지심리학
3. 학습 및 발달심리학
4. 동기 및 정서심리학
5. 능력 및 성격심리학
6. 사회 심
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정의와 공정성을 기초로 하되, 타인의 입장을 이해하고 공감하는 능력도 함께 길러야 한다.
2.5.5 행동으로 연결되는 도덕 교육의 실천 방법
도덕적 판단이 실제 행동으로 이어질 수 있도록 교육 활동을 설계해야 한다. 봉사 학습, 역할극, 시뮬
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정직하지 못한 친구와는 사귀고 싶지 않아요.
④ 민태의 정직하지 못한 행동에 대해 공부하며 느낀 점은 무엇일까요?
- 정직하지 못하면 떳떳하게 살지 못하고, 나쁜 사람이 되기 때문입니다.
⑤ 앞 이야기의 의사선생님과 민태의 거짓말은 무
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정치지도자-상식과 통념을 깨고 바라본 심리학자의 정치 이야기. 김영사, 2005, pp.220222 참조.
하지만 이런 일은 <내가 정말 중요하게 생각하는 것>이 무엇인지 정확하게 표현할 수 있는 사회에서만 가능하다. 그리고 사람들이 그런 판단을
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정서감정, 행동 등에 대한 콜버그의 관심의 부족은 많은 비판을 받아왔다. 그러나 목표 단계를 6단계가 아닌 4~5 단계로 설정하여 수업을 진행한 결과 실제적으로 성과가 있었다고 많은 연구들이 보고하고 있다. 또한, 도덕적 판단을 할 때 그
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