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판단하는 능력을 기르도록 유도하였다.
(1) 연간 지도 계획
◇ 명상의 시간 연간 지도 계획
월
주
명상 자료명
규 1. 도덕적 이야기의 중요성
2. 도덕적 모범과 “아는” 사람의 중요성
3. 전통 도덕교육 방법의 활성화 방안
4. 전통 도
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정확하게 인식하고 있는가를 평가한다. 동시에 현대 사회에서 직면하는 도덕 문제를 올바르게 판단할 수 있는가와, 국가와 민족 의식 및 통일 의지를 지니고 있는가에 대해서도 평가하도록 한다.
2. 평가 방법
1) 영역별 평가
가) 도덕적 지식
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상대주의 , 문화상대주의 사례
위키피디아 백과사전
구글 블로그 ; Keyword 문화상대주의 , 문화상대주의 사례
김여수 「진리와 문화주체성의 문제;상대주의 논의를 중심으로」 한국철학회 1. 문화와 문화상대주의의 정의
2. 문화상대주의
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정의롭고 민주적인” 제도가 되어야 한다고 한다. 학교 민주주의의 경험이 4단계의 학생에게 그를 공동체의 시민 생활에 참여하는 동기와 능력을 주기 위해 필요하다고 그는 말한다. 동시에 그는 지역사회 자체가 참여하지 않는 한, 경험이
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과제도 결국 미루다가 마지막에 겨우 시간 맞춰서 제출하게 되었네요.
역시 아는 것을 실천하기란 참 어려운 것 같습니다. ㅠㅠ 1. ‘용기’ 덕목을 선택한 이유
2. 이야기 들려주기
3. 실제 수업에 적용하기
4. 마치면서...
5. 참고 문헌
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판단에 따른 발달단계, 도덕적 딜레마
전인습단계
인습수준단계
후인습수준단게
출생~6
벌과복종단계
욕구충족단계
6~12
대인관계지향
법과질서지향(민법)
12~
사회계약정신지향
보편적도덕원리지향
- 발달단계
- 한계 :·도덕적 판단 능력과
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정선. 서광사. 1987
데이비드 흄. 정념에 관하여. 이준호. 서광사. 1977
윌리엄 이케스. 마음읽기(공감과 이해의 심리학). 권석만. 푸른숲. 2002
김해연. 공감교육 프로그램이 초등학생의 공감능력과 정서지능에 미치는 영향. 2009 Ⅰ. 들어가며
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정보를 수집 활용할 수 있어야 한다.
입시위주의 주지주의 교육이 단편적인 지식과 암기만을 요구하게 되었고 후기 산업사회의 발달이 가져온 인간의 기계종속화, 가치관의 전도는 도덕적인 판단력을 흐리게 하였다. 학교현장에서 스승을
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정보를 수집 활용할 수 있어야 한다.
입시위주의 주지주의 교육이 단편적인 지식과 암기만을 요구하게 되었고 후기 산업사회의 발달이 가져온 인간의 기계종속화, 가치관의 전도는 도덕적인 판단력을 흐리게 하였다. 학교현장에서 스승을
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이야기 심리학적 통찰과 구체적 상담방법론은 새로운 상담 유형의 한 모델과 방법을 제시해 줄 수 있을 것이다. (1) 이야기 치료의 가정
(2) 이야기의 기능적 요소
1) 이야기의 일반적 기능
2) 이야기의 치료적 기능
(3) 이야기 치료의
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