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주의(自然主義)
5. 표현주의(表現主義)
Ⅳ. 독일의 정치제도
1. 정당
1) 기독교민주연합(Christlich Demokratische Union)
2) 기독교사회연합(Christlich Soziale Union)
3) 사회민주당(Sozialdemokratische Partei Deutschlands)
4) 자유민주당(Freie Demok
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자유의 소극적 측면에 대한 일면적 강조로 인하여 자유주의를 너무 좁게 이해
◎ 자유주의의 구체적 이해
① 인간을 정의하는 방법에 대한 문제
인간을 경험적 개인
합리적이며 보다 높은 도덕적 자아
⇒ 루소로부터 시작하여 칸트, 훔볼트
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주의가 법의 명령성을 강조하고, 사회학적 혹은 현실주의적 법이론들이 법의 사실성을 강조한데 반하여, 자연법론은 법의 평가성을 강조합니다. 명령은 평가를 전제로 하는 것이고, 사실적 규칙도 정당한 척도가 아닌 이상 구속력이 생길 수
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공리주의
3강. 우리는 우리 자신을 소유하는가 - 자유지상주의
4강. 대리인 고용하기 - 시장과 도덕
5강. 중요한 것은 동기다 - 임마누엘 칸트
6강. 평등 옹호 - 존 롤스
7강. 소수집단우대정책 논쟁
8강. 누가 어떤 자격을 가졌는가? - 아리스
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주의집중결함-과잉 활동 장애아동 ④ 지체장애아동
42. 다음 중 지금까지 없었던 것을 새롭게 생각해내는 능력은? 1
① 확산적 사고력 ② 인지적 사고력 ③ 생산적 사고력 ④ 평가적 사고력
43. 다음 중 가장 심각한 적응문제를 보일 수 있는 아
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평가
Ⅳ. 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형)
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4. 평가
Ⅴ. 도덕과교육 일반수업모형(일반학습모형)
1. 일반적인 절차
2. 일반 수업모형의 단계
Ⅵ. 음악과교육 일반수업모형(일반학습모형)
Ⅶ.
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관한 다양한 입장들
1) 극단적 보수주의
2) 온건한 보수주의
3) 극단적 자유주의
4) 온건한 자유주의
Ⅴ. 임신중절에 관한 윤리학적 논의
1) 의무론적 관점
2) 공리주의적 관점
Ⅵ. 임신중절 문제 방지위한 대안
*참고문헌
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3-1 1차 분배와 재분배
3-2 기능별 소득분배
3-3 계층별 소득분배
4. 한국의 소득분배
5. 분배정의(Distributive justice)의 개념
5-1 평등주의적 정의관
5-2 자유주의적 정의관
5-3 공리주의적 정의관
5-4 롤스의 분배적 정의관
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도덕적 힘의 원천이 될 수 있다는 것도 시사한다. 그러나 문화적 페미니즘이나 계몽주의적 페미니즘은 둘 다 가부장제 사회의 여성에 대한 편견을 시정하는데 유효하면서도 각각 그 자체 내에 본질적인 한계를 지니고 있기도 하다. 계몽주의
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도덕적 문제 해결에 필요한 ‘도덕적 사고력과 판단력’을 신장하며, 정의적 영역의 교육을 통해 도덕적 생활 장면에서의 ‘도덕적 민감성과 적극성’을 기르고, 행동적 영역에서는 도덕적 행동에 대한 ‘실천 의지의 행동화습관화’를 통
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