|
. 또한 초등학교에서 배워야 할 기본적인 덕목이나 가치관 중에서 최근 학생들에게 매우 부족하다고 지적될 만한 공동체를 위한 정신 함양을 위해서 활용도가 매우 높기 때문에 교육에 활용할 만한 충분한 가치가 있다고 생각된다.
|
|
|
도덕감 이론 연구
이종형, 공감이론의 도덕교육적 함의에 관한 연구
리코나, 인격교육론
http://www.vop.co.kr/A00000251006.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공리주의와 공감
1)공리주의
2)공감
2. 개인사례분석
3. 도덕교육적용
Ⅲ. 결론
|
|
|
공리주의를 어떻게 수업에 적용할 것인지 또 아이들에게 사회공동체 속을 살면서 실천해야할 공동체적 가치를 어떻게 느끼게 해줄 수 있는지를 생각해 보았다. 이번 도덕과 교육론 수업을 듣고 과제를 하면서 많은 것을 배우는 계기가 되었
|
|
|
도덕 교육 이론을 어떻게 초등 교육 현장에 적용해야 할지에 대하여 많이 고민하고 연구해 볼 수 있었다. 처음 보고서를 쓰기 시작할 때에는 공리주의 이론에 대하여 관심이 있어서 공리주의를 주제로 선정했던 것인 만큼 이론에 대해서도 더
|
|
|
공리주의자가 아니다. 공리주의자들은 성차별이 공리를 극대화하지 않는다고 주장할 수는 있어도 공리를 극대화하지 않는 제도를 지지할 수는 없다.
나의 사례
나는 현재 광주교육대학교 3학년이다. 이번 초등교원의 임용대란에 대해 4학년
|
|
 |
교육개발원, 1982.
<논 문>
구현선, 「콜버그의 도덕 교육론에 대한 연구」, 조선대학교 석사논문, 2002.
금항인, 「콜버그의 정의 공동체에 관한 연구 」, 서울대학교 석사논문, 1994.
김경미, 「kohlberg의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」,
|
|
|
교육연구 제 13집, 1994.
원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984.
이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990.
정현주, ‘Suzuki Talent Education
|
|
|
교육대학원 석사학 위논문,2005),1쪽.
안순억 “학습자 중심 문학교육론 적용 양상에 관한 연구 ”(成均館大 敎育大學院 국어교육 석사학위 논문,1998),7쪽.
변미애 “문학 반응 활성화를 위한 자기 평가 방안 연구”,(한국교원대 교육대학 원,2004
|
|
|
교육 입문, 태근문화사
이진경, 철학과 굴뚝청소부, 새길, 1994.
한국유아체육협회, http://www.childpe.or.kr 2003. 5,21.
Gallahue, D.L., Ozmun, J.C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell.
Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL:
|
|
|
성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론
1) 율곡의 인간관
2) 율곡의 인간교육론
2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적
3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론
Ⅲ. 결론
|
|
 |
적용이 어렵다
점수로 매길 뿐 교정 방법에 대해서는 언급이 없다
-안전사고 난 경우
상황파악
교감 교장에게 알리고 피해학생 부모에게 알린다
보건교사 응급치료 상태에 따라 병원으로 옮긴다
체계적인 모의 훈련 등으로 예방 교육이 더
|
|
 |
적용될 수는 없다. 이 학문들의 장점을 살려서 그는 다음과 같은 4개조의 준칙을 설립하고 이것만 준수하면 확실한 지식에 도달할 수 있다고 확신하였다.
첫째는 내가 자명하게 그러하다고 알고 있지 않은 어떠한 것도 결코 참이라고 인정하
|
|
 |
적용 가능한 연구를 수행하며, 의과학의 실용적 발전에 기여하는 것을 목표로 삼고 있습니다.
중장기적으로는 학계에 진출하여 교육과 연구를 병행하는 연구자로 성장하고자 합니다. 대학 및 연구기관에서 후학 양성에 힘쓰며, 의과학 분야
|
|
 |
적용되고 있습니다. 공무원의 의무를 법령으로도 제정되어 있고요.
공무원이 지켜야할 윤리관으로는 세 가지가 있는데, 사익을 추구하지 않는 청렴성, 양심과 규범을 준수하는 도덕성, 국민을 위해 봉사하는 공익성입니다. 그렇지만 법이나
|
|
 |
교육을 통해 사회 속으로 확산될 수 있다고 믿기 때문입니다. 학생들에게 고전 속 사유의 깊이를 전달하고, 그 사상이 현대인의 삶에 어떻게 적용될 수 있는지를 함께 고민할 수 있는 교수가 되고자 합니다.
더 나아가선 국제 학술 무대에서도
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
