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읽고 이해하고 받아들이는 일이라 생각한다. 이 책을 통해 복잡계 이론을 다 이해하지는 못했지만 앞으로 더욱 여러 방향으로 내가 발전하는데 자신감을 갖도록 큰 도움을 주었다. 언젠가 내 지식들이 좀 더 성숙해진다면 꼭 다시 한번 이 책
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도서출판 보리,p84-88(1993)
.임규홍,국어교육의 이론과 실재,한신문화사,pp319-329(1996)
.박영목외 3명, 국어교육학 원론,(주)교학사,p367
.김상희,"국어과 수업 담화분석을 통한 교수 전략 연구",서울대학교 대학원 교육학 석사학위 논문,1995,p94
.김혜
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레포트를 쓰면서 나도 느낀 부분인데 경제학이란 어찌보면 참 의미가 없는 학문일 수도 있겠구나라는 생각을 했었다. 항상 기본적으로 붙어 다니는 가정은 “다른 조건은 불변”, 오로지 이 세상에 재화가 두가지, 이런식이기 때문에 도대체
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읽고 내가 후자의 사람처럼 편견을 가지고 살게 되지는 않을지 걱정도 해보았다. 또 중국에 대한 전제의 성격이 강하다는 내용도 있었는데 중화문명에 대해 적지 않은 서술을 한 것과 내 생각엔 일본도 중국 못지않게 떠오르고 있다고 생각하
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기에 자신 있게 하는 말이다. 세계의 역사를 뒤바꿔 놓을 만큼 위대한 업적들을 남긴 유태인, 이들의 길잡이는 ‘탈무드’라는 정신적인 지주가 아니었나 한다. 그들이 탈무드를 ‘바다’라 칭한 까닭을 알겠다. 끝없고 드넓으며 푸른빛을 내
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도서
▶ 단행본
. Blomberg, Craig L. Interpreting the Parables. 김기찬 驛. 『비유 해석학』.
서울: 생명의 말씀사, 1996.
. Kistemaker, Simon J. The Parables of Jesus. 김근수 최갑종 譯.
『예수님의 비유』. 서울: 기독교 문서 선교회, 1986.
. Mickelsen, A. Berkeley. Interpret
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