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문헌
김승환(1993), 도서관의 다양한 독서프로그램 개발과 보급, 도서관문화
박노자(2000), 한국 문화 교육의 현황과 문제점, 한국어교육
손정표(1996), 21세기 대학도서관과 사서의 전문성에 관한 고찰, 도서관문화
송충빈(1984), 한국의 대학교육
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장점
1) 자료 공유(sharing of resources)
2) 비용(costs)
3) 효율성(effectiveness)
4) 범위(\"reach\")
5) 개선된 강의 자료(improved teaching materials)
2. 단점
1) 비개인적(Impersonal)
2) 비용(costs)
3) 사전 준비 시간(\"up-front\" time)
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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현실론
4. 정보격차 실태와 정책적 대응
4.1 정보격차 현황
4.2 정보격차의 원인과 정보격차 해소 정책
5. 정보격차 해소 방안
5.1 전반적 조율
5.2 취약계층을 위한 콘텐츠 개발
6. 정보격차 해소를 위한 도서관의 역할
<참고문헌>
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도를 위한 프로그램 등이 그것이다. 또한 제 47조에 보면 독서교육의 항목도 있다. 요즘 사서가 있는 학교 도서관에서는 독서교육을 실시하고 있다. 그런데 이런 독서진흥에 관한 법이 사라졌기 때문에 이런 것이 의무라기보다는 선택 사항이
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도적으로 기획한 금욕적인 삶의 산물인 셈이다.
참고문헌
남영준 외 2명(2009), 학교도서관의 리모델링 이후 이용자 만족도에 대한 사례 연구, 한국도서관·정보학회
박찬수 외 1명(2009), 구조를 이용하는 건축디자인의 구성수법과 전개현황, 대
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Ⅱ. 저작재산권의 권리
Ⅲ. 저작재산권 중 복사권의 운영 현황
Ⅳ. 저작재산권 중 복사권의 집중관리
Ⅴ. 저작재산권 중 복사권과 도서관
Ⅵ. 저작재산권 중 복사권의 단체
1. IFRRO
2. CCC
3. CLA
4. VG WORT
Ⅶ. 결론
참고문헌
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. 전략 수립 및 국제화 전략 ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ12
1. 전략 수립
1) 제품-시장 Matrix
2) SWOT 분석
2. 국제화전략- 해외 시장 진입 전략
Ⅳ. 결론 및 참고 문헌ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ14
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11-1) 정부의 LBS 서비스의 활용에 따른 변화상
11-2) 일상생활에서 LBS를 이용하여 미래에 적용될 컨텐츠
11-3) LBS를 이용한 기업 마케팅방식의 변화
11-4) 의료서비스의 변화
11-5) 시각장애인을 위한 LBS
Ⅲ. 결론
■ 참고문헌
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문헌 및 사이트>
1. 대학도서관 사서의 계속교육의 필요성, 신귀순, 2005
2. 대학도서관 참고사서의 계속교육에 관한 연구, 박은정, 1996
3. 대학도서관 사서직 계속교육제도 및 교육프로그램 현황에 관한 연구,
백항기/오세훈 등 공저, 2006
4. 교
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열람실로 두어 일반인들이 사용할 수 있게 하여 어느 정도 문제가 해결되리라 생각된다.
(2) 한사람이 여러 개의 학생증, 학번으로 자리를 잡는 문제
이러한 문제는 도서관을 이용하는 개개인의 인식의 전환이 가장 좋은 방법이지만 불가피할
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