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5. 고려청자의 편년
Ⅳ. 고려청자 만드는 과정
1. 점토 선정
2. 성형
3. 조각
4. 건조
5. 초벌구이
6. 시유
7. 본벌구이
Ⅴ. 고려 백자(高麗白磁)
1. 고려 백자의 발생
2. 고려 백자의 발전
3. 조선백자로의 이행
Ⅵ. 결 론
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고려청자였던 것이고, 지금까지도 현재 이 시대를 살고 있는 한국 사람들에게도 그리고 세계인들에게도 그 가치를 인정받아 우리나라만의 한국도자기, 고려청자가 하나의 문화유산이자 수출품이자 최고의 국보가 된 것이라고 생각한다.
고
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도자기의 기본적인 유약의 일종. 용매(熔妹)로써 재를 가한 것.
[회회청 (回回靑) = 회청]
회청이라고 하는 코발트 성분의 돌가루를 말하며 조선시대에 백자에 회청으로 그린 그림을 청화라고 한다
[흑도 (黑陶)]
중국과 한국에서의 선사시대
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도자기공예수업(도자공예교육)의 지도원리
Ⅴ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 도예실
Ⅵ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 문양
1. 교육과정 이전 시대
1) 동식물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
2. 1차 교육과정 시대
1) 자연물 소
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시대별 문화적 특징
가. 구석기 시대
나. 신석기 시대
다. 청동기 시대
라. 고구려 시대
마. 백제 시대
바. 가야 시대
사. 신라 시대
아. 조선 시대
7. 내겐 특별한 울주 대곡리 암각화
8.
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도자기가 다른 것에 비하여 정제된 시대 정신과 문화를 반영하게 만드는 것이라고 생각된다. 그런 점에서 고려에서 조선으로의 이행과 함께 발달하기 시작하여 조선의 멸망까지 계승되어온 백자야말로 조선의 정신과 문화를 담고 있는 것이
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도자기의 정의
2. 도자기의 유래
3. 도자기의 구분
Ⅱ. 본론
1. 선사시대의 도자기
2. 삼국시대 도자기
3. 통일신라시대의 도자기
4. 고려시대의 도자기
5. 조선시대의 도자기
Ⅲ. 결론
1. 체험관 및 과학관 답사내용
2. 도
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동물형 토우, 집, 벼루, 방울잔, 가배 등) 등이 눈에 띈다. 모양은 물레를 사용하여 이 시대 의
그릇은 세련되고 솜씨가 매우 우수하였음을 보이고 정성스러움을 느끼게 한다. 1.우리 도자기의 역사
2.도자기의 원료에 대하여
3.제형기법
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전래되었다. 16세기말 임진왜란으로 가마는 파괴되고 많은 도공들이 일본으로 끌려가 조선의 도자기사에 큰 획을 긋는 계기가 되었다. 1. 신석기 시대
2. 청동기 시대
3. 철기 시대
4. 삼국시대 ~통일신라시대
5. 고려시대
6. 조선시대
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세계로, 세계 사람들이 다같이 좋아 할 수 있는 그런 보편성을 갖는 미감으로 나갈 적에 성공 할 수 있을 것이라고 생각합니다. 1.신석기시대
2.청동기시대
3.삼국시대
4.통일신라시대
5.고려시대
6.조선시대
7.한국도자사 정리
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