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삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 일제시대
Ⅹ. 장애인의 교육
?. 장애인복지기관
1. 장애인복지관운영진의 과제
2. 장애인복지관내의 사회복지 서비스 담당 분야의 과제
?. 장애와 가족
1. 장애인 가족의 이해
2. 장애인 가족을 위
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삼국시대 및 고려시대
2. 조선시대
3. 일본 강점시대와 미군정기(美軍政期)
4. 1945년 예방보건사업 중심의 보건소사업 추진
5. 1960 ~ 1970년 초창기 보건소
6. 1970 ~ 1980년 도약기
7. 1980 ~ 1990년 침체기
8. 1990년 ~ 기능 전환기
9. 현재
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전문성 미흡
5. 실력정책에 밀려 끼워 맞추기식의 소외된 정책
6. 사이버 상담창구의 유명무실화
Ⅷ. 성교육의 향후 과제
1. 과거의 성 개념 탈피
2. 성의 공개화
3. 적극적 접근
4. 성 개념의 공유화
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 참고문헌
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개념과 현대 여가의 특징
2. 우리나라의 산업화 이전의 여가에 대한 인식과 이유
1) 우리나라 산업화 이전의 여가 변천과정
(1) 상고시대
(2) 삼국시대
(3) 고려시대
(4) 조선시대
2) 우리나라의 산업화 이전의 여가에 대한 인식
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개념인 우리 말 ‘모으다(< Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 떡의역사
1. 떡의 어원
2. 시대별로 보는 떡의 역사
1) 삼국시대 이전과 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 근대이후
Ⅲ. 변화하는 떡
1. 떡 섭취의 실태
2. 떡
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3) 현대사회
2. 우리나라의 아동복지사
1) 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 현대의 아동복지
Ⅶ. 아동복지(아동복지정책, 아동복지서비스)와 시설
1. 영아시설
2. 육아시설
3. 심신 장애자 시설
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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개념
Ⅲ. 한국 전통놀이(민속놀이) 씨름의 약력
1. 씨름의 시대별 역사
1) 삼한시대
2) 삼국시대
3) 고려시대
4) 조선시대
5) 근대시대
2. 씨름의 기원
Ⅳ. 한국 전통놀이(민속놀이) 씨름의 의의
Ⅴ. 한국 전통놀이(민속놀이) 씨름의 다
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개념
Ⅲ. 우리나라 사회복지의 역사
1. 근대이전 사회복지
1) 고조선의 사회복지
2) 삼국시대
3) 고려시대
4) 조선시대
2. 일제 강점기 및 미군정시기의 사회복지
1) 일제 강점기의 사회복지
2) 미군정시대
3. 대한민국정부수립 이후의 사
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한국교육사 연표
삼국시대
고려시대
조선시대
개화기 교육
주권상실기의 교육
해방후의 교육
2. 서양의 교육사 연대표
고대
중세시대
르네상스
종교개혁
실학주의
계몽주의와 교육
신인문주의와 교육
대표인물
현대의 교육
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삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 근대
Ⅲ. 종이의 종류별 특성
1. 화선지(畵仙紙 혹은 畵宣紙)
2. 옥판선지(玉版宣紙)
3. 당지(唐紙)
4. 마지(麻紙)
5. 죽지(竹紙)
6. 순지(純紙)
7. 장지(壯紙)
8. 태지(苔紙)
9. 색한지(色韓紙)
Ⅳ. 종이
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