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독서 인구가 많아지고 노인들의 독서 활동 역시 과거에 비해 활발해지고 있다. 이에 대응하기 위해 노인들에게 필요한 독서 지도 교육과 프로그램을 실행할 수 있는 전문적인 독서 지도사가 필요하다.
*참고문헌
김혜영(2010), “노인 대상 독
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교육센터로 개소하게 되었다. 평생교육센터의 기본적인 역할은 효고현의 평생학습추진의 중핵적인 시설로서 ① 평생학습지도자의 육성 ② 평생학습의 기회의 제공 ③ 평생학습의 장의 제공 ④ 평생학습정보의 제공 및 학습상담 ⑤ 평생학습
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지고 있다.
참고문헌
독서치료연구회(2001) : 독서치료, 학지사
덕화 역(1999) : 서사란 무엇인가, 서울 : 문예출판사
신헌재(1995) : 아동을 위한 서사문학 작품선정의 기준 고찰-아동의 발달단계를 중심으로-, 국어국문학 114호, 국어국문학회
이기
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지도, 독서지도, NIE활용 등), 청소년 부모를 위한 부모학교(청소년기의 이해, 대화법, 성교육, 진로지도 등)
프로그램을소개하는패키지형태의 특강
부모교육정규강좌
부모 · 자녀의 대화방법, 자녀의 학습도와주기, 자녀의 진로지도, 자녀의
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방법 및 자료 개발 연구, 한국교육학술정보원
2. 광주교육대학교초등교원연수원(2003), ICT 활용 학습지도 직무연수 교재, 광주 : 광주교육대학교
3. 대구광역시교육청(1997), 독서 교육의 이론과 실천, 대구광역시교육청
4. 백영균·설양환·최명숙
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교육에 있어서 모든 상황에 통용될 수 있는 만병통치형 지도방법은 존재하지 않는다. 그러므로 교사는 앞에서 말한 설명형, 탐구형, 시범형, 활동형 방법들을 종합적으로 활용할 수 있는 방법을 모색하는 데에 큰 관심과 노력을 기울여야만
교육 수업, 지도 학습, 교육지도(수업, 학습), 인성교육지도(수업, 학습), 국악교육지도(수업, 학습), 독서교육지도(수업, 학습),,
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지도를 위한 과제 진술 방법 연구, 서울대 석사 논문, 1993
2. 김지도, 초등학교 독서 교육, 서울 : 교학사, 1997
3. 교육부, 국어과 교육 과정, 교육부 고시, 1997
4. 노명완 외, 국어과 교육론, 서울 : 갑을출판사, 1991
5. 박영목 외, 국어과 교수·학습
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독서지도의 교육적 의의
①독서는 올바른 가치관과 인격을 형성하는 데에 도움을 준다.
②독서는 지식과 생활의 간접경험을 넓히고 자아실현의 의지를 길러 준다.
③독서는 자율적 학습방법을 익히게 하고, 평생교육의 기초가 된다.
④독서
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지 다양한 분야
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김○구
건강/보건
독서치료, 우울증탈출, 자녀교육상담, 신앙상담, 성공비전클리닉, 리더십코칭, 기업체강의, 글쓰기심리치료, 문학강좌, 독서교육지도, 방과후아동지도사교육, 부모교육, 시인학교
9
김○숙
취미/교양
풍선
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지 몰라서 침묵하고 있다면 혼란과 문제거리가 표면적으로 나타나게 되고 토론 성과나 사람들의 주의가 흐트러질 것이다. 따라서 진행자는 무슨 말을 하고 무엇을 해야하는지 결정을 해야만 한다.
7. 독서 토론 지도의 효과
독서 토론 지도는
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