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서사의 기능
1. 이야기는 인간을 구성하는 본질적 요소이다
2. 이야기는 교훈과 가치를 전달하는 강력한 수레이다
3. 이야기는 사람을 치료하는 힘이 있다
Ⅳ. 서사와 서사문학
Ⅴ. 서사와 커뮤니케이션
Ⅵ. 서사와 독서치료
1. 서사분
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문학 연구회
◇ 강미정(2007), 우울증 서사로 보는 콩쥐팥쥐, 상사뱀, 고분지통, 한국고전연구
◇ 변학수(2006), 통합적 문학치료, 학지사
◇ 손정표, 신독서지도방법론, 태일사
◇ 이영식, 독서치료 Ⅰ. 문학치료의 정의
Ⅱ. 문학치료의 단
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반응
Ⅳ. 음악분석에 대한 비판적접근
1. 분석의 성격과 역사
2. 형식주의적 분석의 한계
Ⅴ. 한국음악학의 역사
Ⅵ. 심상유도 음악프로그램이 중년주부의 우울감에 미치는 영향
1. 심리치료로서의 GIM
2. GIM의 과정
참고문헌
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독서치료를 위한 목표
B. 독서 활동
1. 정체성확립을 돕고자하는 경우의 사례
1) 읽은 책: 연어(안도현/ 문학동네)
2) 작품분석(서사적 관점으로): 등장인물, 플롯, 공간구조, 주제, 사건 등...
3) 질문 만들기: 동일시를 위한 질문, 카타르시스를 위
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독서치료홈페이지, 이영식,
주동 인물 <主動 人物>, 공부와락 학습백과,
반동 인물 <反動 人物>, 공부와락 학습백과,
소설의 구성 <小說의 構成,plot>, 공부와락 학습백과,
소설의 요소, ZUM 학습백과,
서술자. 한국현대문학대사전,
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