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학교수, 예술가, 경제전문가 등과 함께 어린 시인으로서, 어린 과학자로서, 또는 어린 경제 전문가로서 사회나 연구과정의 여러 문제를 함께 토론하고 탐구한다.
◆ 우리나라 영재교육의 제도와 현황
<영재교육의 발전사>
* 1980년대: 영재
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교육과정 운영실행
다.2차년도(2000학년도) 교육과정을 위한 실행
라. 성과 및 문제점
(1) 성과
(2) 문제점
(3)해결방안
2. 2차년도의 실행
가. 기본방침
나. 2차년도(2000년도)교육과정 운영실행
다. 2001학년도 교육과정을 위
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교육, 한자교육 등을 창의적 체험췬동을 활용하여 지도
-초등 ‘돌봄활동’ 지원 사항 신설(교육청 지원 사항)
중학교
-선택과목
·한문, 정보, 환경, 생활 외국어, 보건등
-선택과목
·한문, 정보, 환경, 생활 외국어, 보건 , 진로와 직업 등
-학
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교육의 기회균등
-자유참여
-자발학습
-이수자에 대한 상응한 대우
-정치적 개인적 선전 금지
-과정, 방법, 시간의 개방과 실용성 존중
-공공시설이용 허용
학력인정 평생교육시설
-학교형태(초·중과정)
-사내대학(전문대, 대학)
-원격대학(전
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제도와 기구들을 내용으로 다루어야 한다.
특히 남학생들에 대한 양성평등 교육이 강조되어야 한다. 여성의 차별은 사회문제라는 것을 부각시키고 타인을 배려하고 양성의 조화를 이루며 남녀 평등의식을 가진 민주 시민을 양성하기 위해
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교육제도가 전체적으로 재편성
ㅇ 인간을 노동하는 존재로 규정하여 교수와 생산적 노동과의 결부, 종합기술교육의 실현을
주요 과제로 삼음
ㅇ 학교와 산업체에서 여러형태의 노동훈련이 계획되고 실행됨
3. 현대교육의 전망
가. 국가교육
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교육 기본법과 초?중등교육법의 법조문에서 공교육과 무상교육을 규정하는 것만으로 유아교육의 공교육 체제가 구축될 수는 없다. 현재 우리 나라 유치원 교육비는 전체 예산의 1%도 못 미치는데, 이는 프랑스의 11%, 독일 7%와 비교해 볼 때 아
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교육
1. 시민학교 형태의 시민사회교육
2. NGO가 운영하는 특성화된 교육프로그램
Ⅶ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 교육정보보호
Ⅷ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 평생교육시설
Ⅸ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 쟁점
Ⅹ. 향후 시민단체
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, 기타
중에서 선택(4)
이수단위
70
106
12
특별활동
학급 활동
클럽 활동(12)
단체 활동(4) 교육과정의 정의
7차교육과정이 추구하는 인간상
7차교육과정의 기본 방향
7교육과정의 구성 방침
개정 중점
고등학교 교유과정 편제
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교육출판 편집 / 꼬망세 2007. 2 / 한국교육출판
-월간유아 / 21C 경영과 리더십 2007. 2,4 1. 유치원 교육과정의 변천사
2. 교육과정개정의 필요성
3. 교육과정의 목표
4. 6차 교육과정과 7차 교육과정의 성격
5. 교육과정구성의 방향
6.
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