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전개)
(제 6장 서아시아사의 전개)
(제 9장 고대 지중해 세계)
(제 10장 서양 중세사회의 형성)
(제 11장 유럽국가체제의 수립)
(제 14장 시민혁명(프랑스혁명))
(제 15장 산업혁명과 산업자본주의의 확립)
(제 16장 시민사회의 전개)
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기술(ICT)을 활용한 통일교육 활성화
1) 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 필요성
2) ICT 활용 수업 활동 유형
2. 정보통신기술(ICT) 활용 통일교육의 구체화
1) 정보통신기술(ICT) 활용 통일교육 수업모형
2) 정보통신기술(ICT) 활용 통일교육 수
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산업 혁명
근대 국민 국가의 발전
자유주의 운동의 발전
민족주의의 성장
라틴아메리카의 독립
과학 기술 발전과 19세기 사회
현대 세계의 전개
제국주의와 제1차 세계 대전
사회주의 러시아의 탄생
대공황과 전체주
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목표 p.43-44
㉢ 목표의 기능 p.44
㉣ 추상적 목표 p.45
㉤ 구체적 목표 p.45-46
㉥ 인지적 목표 p.46
㉦ 정의적 목표 p.46-47
㉧ 시민성＆시민의 자질 p.48
㉨ 반성적 사고력 p.50
㉩ 구조화 p.53
㉪ 탐구기술 p.54-55
㉫ 지식 p.57
㉬ 기능 p.57-58
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성격과 발전
Ⅰ. 관광학의 성격과 효용
1. 관광학의 성격
2. 관광학 연구의 효용
Ⅱ. 최초의 관광연구
Ⅲ. 관광연구의 체계화
1. 개별연구로서의 관광론
1) 마리오티의 관광론
2) 보르만의 관광론
2. 종합문화과학으로서의 관광론
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과학자 등 고급인력 양성은 거의 전적으로 제1세계에 의존하거나 도움을 받는다. 제3세계의 지 배집단은 제1세계가 생산하고 분배하여 주는 지식과 지술을 자국의 학교에 재분배하고, 제1세계의 교과서에서 배운 것은 거의 모두가 바로 진리
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, 탈북자 문제는 단연 우리의 관심과 해법을 기다리는 최우선의 현실적 과제일 것이다. 1. 서론
2. 정부의 소극적 대응
3. 달라지는 양상
4. 국외탈북자들의 참상
5. 독일의 경우
6. 국내 탈북자
7. 대책의 모색
8. 맺음
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중심으로
3. 인쇄매체의 변화
1) 책의 발달
2) 신문의 발달
3) 잡지의 발달
4. 인쇄발달의 영향(기술결정론적 입장)
1) 개인적 영향
2) 사회문화적 영향
3) 정치경제적 영향
5. 인쇄매체의 미래
6. 기술결정론에 대한 비판
Ⅲ. 결 론
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미술과(미술교육)의 교사 역할
Ⅶ. 외국 고등학교 미술과(미술교육)의 사례
1. 독일의 미술 교육
2. 프랑스의 미술 교육
3. 미국의 미술 교육
4. 캐나다의 중·고 미술 교육
5. 일본의 미술 교육
6. 소결
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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과학 기술 혁신을 불러왔다. 이로 인해 1500년대 세계 인구는 약 50억 명에서 1800년 70억 명으로 증가했으며, 이 때의 산업혁명은 인구 증가와 경제 성장을 견인하는 역할을 했다. 또한, 20세기 두 차례의 세계대전은 인류 역사상 초유의 인명 피
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