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학습자 수준에 맞는 모형을 적용한 다양한 읽기 자료를 접하는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 평생교육원. 외국어로서의 한국어교육학. 한국방송통신대학교. 2005
기준성. 한국어 읽기 전략. 한국문화사. 2011
국제한국어교
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학습 예고제 활용
3. ICT 활용 수업 모형 정립?적용
1) ICT 활용 수업 모형 정립?적용
2) ICT 활용 교수?학습 과정안 작성?활용
4. 학급 홈페이지를 통한 사이버 상담
5. 전자 학급 신문 만들기
6. ICT 관련 다양한 행사 활동 전개
1) 교내 타자 경진
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모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 특성을 기술하시오.
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동계기
⑥ 자기효능
2) 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에
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독이 된다는 의견이 있습니다. 이 의견에 대해 본인의 찬성 반대 의견을 제시하고 그 이유를 설명하세요.
4.평생교육프로그램개발론
토론주제 : 프로그램 마케팅과 홍보전략 2. 토론내용 - 사회중심 마케팅의 교환모형과 적응모형 중 학습
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모형의 개념으로 대체되고 있는 추세이다. 2. 읽기란 무엇인가?
1) 읽기의 원리
(1) 해독과 해석
(2) 의미구성
(3) 평가와 반응
(4) 이해의 구심성과 원심성
2) 읽기의 과정
(1) 상향식 모형
(2) 하향식 모형
(3) 상호작용식 모형
※ 스키
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학습 ……………………………………………………………… 9
5. 서당의 훈육 …………………………………………………… 16
6. 서당생활 ……………………………………………………… 19
Ⅲ. 서당교육의 역할과 현대적 의의 ………
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모형
1.3 러시아 형식주의: <수줍은 연인에게>와 다른작품들에 나타난 소원(疏遠)과
낯설게 하기
1.4 기호론이나 기호학
1.5 신비평(불란서 구조주의): <젊은 굿맨 브라운>과 다른 작품들의 약호 해독
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이나 한숨을 쉬며 읽은 책이지만 사회학 공부의 첫 만남으로 의미가 있었고, 자극제가 되었음에 틀림이 없다. 그리고 또 한 가지 크게 느낀 점은 책 읽기를 힘들어하는 나를 보면서 나의 독해력의 부실함에 어쩔 바를 몰랐다. 대학생활 2년 동
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독해력’(consumer literacy) ‘미디어 독해력’(media literacy) 등의 개념이다. 뉴미디어의 발전에 따른 새로운 소비의 시대를 살아가려면 소비자들은 상품이 건네는 테마·메시지·상징 등을 잘 읽어내야 문화지체자로 전락하지 않는다는 설명이다.
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리딩 각 파트 공략법
파트 5
파트 5는 독해력을 보는 것이 아닙니다..물론 독해를 해야 앞뒤를 파악해서 풀수 있는 문제도 간혹 있지만..대부분이 문장 구성, 표현, 숙어 등에서 나오니까요..유의하세요.
그러므로..숙어, 단어 등을 많이 외우심
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