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동안 공감이 많이 가는 책이기도 하였다. 현재 개인적으로 새로운 길을 준비하고 있는 독자로써 많은 위로가 되는 한편 아픈데를 헤집는 회초리 같은 느낌도 적잖게 들었다고 생각한다. 지금껏 해왔던 노력을 다시 한 번 생각하게끔 해주었으
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학습에 대하여 알아봅시다.
인지발달특성의 정확한 이해
인지와 정서의 관계 : 학습능력의 문제인가, 학습동기의 문제인가
3회기
아이와 잘 지내고 싶어요.
부모와 자녀간 문제의 소유영역 판단하기
부모의 스트레스 관리
부모 입장에서
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프로그램
- 지역사회발전에 기여
- 평생학습마을 선정
약점
-홈페이지 관리 미비
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기회
- 편리한 시설
- 다양한 편의시설
- 접근성 용이
위협
-홍보부족
(수강생이 적어 폐지되는 강좌 있음) 1. 복지관 소개
2. 사업소개
3. SWOT분석 및 나
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학습장애아
정의및 분류
진단과 원인
특성과 중재
3. 영재아
정의및 원인
특성과 교육
Ⅲ. 정서 이상의 발달
1. 주의력 결함 및 과잉행동 장애
2. 정신분열증 아동
3. 자폐
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사례법
임상법은 적응문제나 행동장애가 있는 개인을 진단하고 치료하는데 주로 쓰이는 관찰 방법이다. 이 방법에서는 개인의 개별성을 인정하고 개인을 그 자체로서 전체적으로 이해하려 한다. 임상법은 모든 사람에게 적용되는 보편적이
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프로그램
1) 클라이언트 및 대상지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 기관의 조직구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 기관의 행정구조와 예산사
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장애아동은 한곳에 주의를 집중하기가 어렵고 쉽게 산만해지며 지속시간이 짧은 특징을 지니고 있다. 또한, 정상아동에 비해 자발성이 결여되어 있고, 수용 능력이 제한되어 있어 모든 학습에 있어서 지체를 보인다고 한다. 이들은 학습의 지
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아동의 발생 예방
(2)
국내 입양사업의 활성화
(3)
위탁가정제도의 활성화
(4)
입양 사전 ․ 사후서비스의 강화
6.
입양사업 사례
7.
국내 입양단체
1)
사회복지법인 동방사회복지회
2)
사회복지법인 홀트아동복지회
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(development)의 개념
2. 성장(growth). 성숙(maturation), 학습(learning)의 개념
1) 성장(growth)
2) 성숙(maturation)
3) 노화(aging)
4) 학습(learning)
5) 사회화(socialization)
3. 발달장애의 개념
4. 발달단계(stages of development)
1) 발달단계
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사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌 Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역학
2.발달과정
Ⅲ.원
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