|
한 갈매기들의 마음의 변화를 가져온다. 그리고 그 변화는 무지한 갈매기들이 모두 없어질 그날까지 계속 될 것이다. 책의 중간 중간마다 자신의 생각을 책의 주인공이나 작가와 대화를 해보면서 읽어 나간다면 훨씬 더 재미있을 것이라고 생
|
|
|
실의 여건이 받쳐주지 않는다면 이상주의자들을 자신의 꿈을 쫓지 못한다. 물론 나에게도 이상이 있었고, 꿈이 있었다. 하지만 현실을 직시를 하며, 현실과 타협을 하며 그렇게 꿈이 바뀌게 되었다. 아마 조나단은 우리 자신이 바꿀 수 밖에
|
|
|
최초로 번역·출판되어, 이보다 1년 먼저 번역·출판된 《어린왕자》와 함께 스테디셀러로 널리 읽히고 있다.
저자 리처드 바크 지음 | 류시화 옮김
출판 현문미디어 펴냄 | 2003.09.10 발간 갈매기의 꿈 독후감
저자 리처드 바크에 대하여
|
|
|
조금씩 보이는 것 같아 설레인다.
아직 생각밖에 하지 않았지만, 시작이 반이란 말도 있듯이 내일부터 교사가 되기 위해 구상하였던 노력방법을 실현해보아야겠다.
청소년기로 돌아가 다시 한 번 나의 꿈에 대하여 생각해 볼 수 있었던 것
|
|
|
갈매기 이십여 마리가 함께 난다. 친구들과 함께 영원히 함께이고 싶다. 친구들 뿐 아니라, 내가 알고 또 내가 사랑하는 모든 사람들과 영원히 함께이고 싶다. 그들과 함께 날며, 같은 푸른 하늘아래에서, 같은 꿈을 향해 나아가면 얼마나 기쁠
|
|
 |
통해서 미약하게 알 수 있는 하나님이 원하시는 삶을 살아가야 한다는 생각을 했다. 1. 읽기 전 느낌 및 그리스도와 문화의 관계에 대한 나의 생각
2. 내용 요약
3. 책을 읽은 후 그리스도와 문화의 관계에 대한 나의 생각 및 다짐
|
|
 |
읽고 어려움이 다가와도 외부의 것에 굴하지 않고 제 꿈을 향해 달려 나가면 좋을 결과를 얻을 수 있으리라는 희망을 갖게 되었습니다.
저 자
리처드 바크
출 판 사
소담
도 서 명
대지
다양한 성격과 개성을 지닌 왕룽의 가족들을 통해 19세기
|
|
 |
있으면 좋은 결과가 나온다는 것을 일깨워준 이 책은 나에게 고마운 존재이다. 조나단처럼 노력을 해서 내 미래가 내 자신에게 후회되지 않는 삶을 살고싶다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
|
|
 |
)
술 권하는 사회 (현진건)
그때 프리드리히가 있었다 (한스 페터 리히터)
갈매기의 꿈 (리처드 바크)
거꾸로 읽는 세계사 (유시민)
나의 산에서 (프랑수아 오비노)
괭이부리말 아이들 (김중미)
구멍에 빠진 아이 (조르디 시에라 이 파브라)
|
|
 |
꿈을 가지게 되었습니다.”
2) 성격의 장단점
“나만의 색을 가진 사고를 하게 되었습니다.”
3) 교사관
“지적소통과 더불어 정서적 소통까지 함께 할 수 있어야 한다고 생각합니다.”
4) 임용 후 포부
“다양한 프로그램개발
|
|
 |
요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
|
|
메뉴펼치기
